A constituição das teorias pedagógicas da educação física

A constituição das teorias pedagógicas da educação física

O presente ensaio analisa o processo de construção das teorias pedagógicas da educação física no Brasil, buscando demonstrar como elas refletem a concepção e o significado humano de corpo engendrados na e pela sociedade moderna. O texto apresenta as teorias pedagógicas que no âmbito da educação física se colocam numa perspectiva crítica em relação aos usos e aos significados atribuídos pela sociedade capitalista às práticas corporais. E, finalmente, problematiza a possibilidade de estarmos diante de uma ruptura da visão moderna de corpo, refletindo sobre os desafios que essa transição coloca para a educação/educação física.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Bracht,Valter
Format: Digital revista
Language:Portuguese
Published: CEDES - Centro de Estudos Educação e Sociedade 1999
Online Access:http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32621999000100005
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:scielo:S0101-32621999000100005
record_format ojs
spelling oai:scielo:S0101-326219990001000052000-05-30A constituição das teorias pedagógicas da educação físicaBracht,Valter Educação física corpo modernidade pós-modernidade O presente ensaio analisa o processo de construção das teorias pedagógicas da educação física no Brasil, buscando demonstrar como elas refletem a concepção e o significado humano de corpo engendrados na e pela sociedade moderna. O texto apresenta as teorias pedagógicas que no âmbito da educação física se colocam numa perspectiva crítica em relação aos usos e aos significados atribuídos pela sociedade capitalista às práticas corporais. E, finalmente, problematiza a possibilidade de estarmos diante de uma ruptura da visão moderna de corpo, refletindo sobre os desafios que essa transição coloca para a educação/educação física.info:eu-repo/semantics/openAccessCEDES - Centro de Estudos Educação e SociedadeCadernos CEDES v.19 n.48 19991999-08-01info:eu-repo/semantics/articletext/htmlhttp://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32621999000100005pt10.1590/S0101-32621999000100005
institution SCIELO
collection OJS
country Brasil
countrycode BR
component Revista
access En linea
databasecode rev-scielo-br
tag revista
region America del Sur
libraryname SciELO
language Portuguese
format Digital
author Bracht,Valter
spellingShingle Bracht,Valter
A constituição das teorias pedagógicas da educação física
author_facet Bracht,Valter
author_sort Bracht,Valter
title A constituição das teorias pedagógicas da educação física
title_short A constituição das teorias pedagógicas da educação física
title_full A constituição das teorias pedagógicas da educação física
title_fullStr A constituição das teorias pedagógicas da educação física
title_full_unstemmed A constituição das teorias pedagógicas da educação física
title_sort constituição das teorias pedagógicas da educação física
description O presente ensaio analisa o processo de construção das teorias pedagógicas da educação física no Brasil, buscando demonstrar como elas refletem a concepção e o significado humano de corpo engendrados na e pela sociedade moderna. O texto apresenta as teorias pedagógicas que no âmbito da educação física se colocam numa perspectiva crítica em relação aos usos e aos significados atribuídos pela sociedade capitalista às práticas corporais. E, finalmente, problematiza a possibilidade de estarmos diante de uma ruptura da visão moderna de corpo, refletindo sobre os desafios que essa transição coloca para a educação/educação física.
publisher CEDES - Centro de Estudos Educação e Sociedade
publishDate 1999
url http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32621999000100005
work_keys_str_mv AT brachtvalter aconstituicaodasteoriaspedagogicasdaeducacaofisica
AT brachtvalter constituicaodasteoriaspedagogicasdaeducacaofisica
_version_ 1756393227240341504

Similar Items