Educação em saúde e espiritualidade: proposições metodológicas

A complexidade inerente à vida humana no período contemporâneo traz à luz novos desafios para os profissionais de saúde, concernentes às inter-relações entre saúde e espiritualidade. Para além dos limites da fisiologia corporal, a consideração do ser humano do ponto de vista integral representa um aspecto importante da formação dos profissionais da área. O objetivo deste artigo é abordar as interconexões entre saúde e espiritualidade, e contribuir para as reflexões a respeito das possíveis abordagens de inclusão destas questões nos currículos

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Bibliographic Details
Main Authors: Dal-Farra,Rossano André, Geremia,César
Format: Digital revista
Language:Portuguese
Published: Associação Brasileira de Educação Médica 2010
Online Access:http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022010000400015
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spelling oai:scielo:S0100-550220100004000152011-02-28Educação em saúde e espiritualidade: proposições metodológicasDal-Farra,Rossano AndréGeremia,César Currículo Educação em Saúde Educação Médica Espiritualidade A complexidade inerente à vida humana no período contemporâneo traz à luz novos desafios para os profissionais de saúde, concernentes às inter-relações entre saúde e espiritualidade. Para além dos limites da fisiologia corporal, a consideração do ser humano do ponto de vista integral representa um aspecto importante da formação dos profissionais da área. O objetivo deste artigo é abordar as interconexões entre saúde e espiritualidade, e contribuir para as reflexões a respeito das possíveis abordagens de inclusão destas questões nos currículosinfo:eu-repo/semantics/openAccessAssociação Brasileira de Educação MédicaRevista Brasileira de Educação Médica v.34 n.4 20102010-12-01info:eu-repo/semantics/articletext/htmlhttp://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022010000400015pt10.1590/S0100-55022010000400015
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