O SISTEMA CIBERNÉTICO DO MECANISMO DO PARTO EM APRESENTAÇÃO DE VÉRTICE — INTERPRETAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA

O SISTEMA CIBERNÉTICO DO MECANISMO DO PARTO EM APRESENTAÇÃO DE VÉRTICE — INTERPRETAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA

Os autores, neste trabalho, de caráter didático-pedagógico, destinado a alunas do curso de obstetrícia, consideram especialmente o fenômeno do mecanismo de parto do ponto de vista de sua interpretação axiomática.

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Bibliographic Details
Main Authors: Fariña,Efigenia Brítez, Mottos,Toribia, Pedroso,Maria Esperança de Marchiori, Barbieri,Doroty Leite
Format: Digital revista
Language:Portuguese
Published: Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem 1980
Online Access:http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0080-62341980000200171
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spelling oai:scielo:S0080-623419800002001712017-07-27O SISTEMA CIBERNÉTICO DO MECANISMO DO PARTO EM APRESENTAÇÃO DE VÉRTICE — INTERPRETAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICAFariña,Efigenia BrítezMottos,ToribiaPedroso,Maria Esperança de MarchioriBarbieri,Doroty LeiteOs autores, neste trabalho, de caráter didático-pedagógico, destinado a alunas do curso de obstetrícia, consideram especialmente o fenômeno do mecanismo de parto do ponto de vista de sua interpretação axiomática.info:eu-repo/semantics/openAccessUniversidade de São Paulo, Escola de EnfermagemRevista da Escola de Enfermagem da USP v.14 n.2 19801980-08-01info:eu-repo/semantics/articletext/htmlhttp://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0080-62341980000200171pt10.1590/0080-6234198001400200171
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description Os autores, neste trabalho, de caráter didático-pedagógico, destinado a alunas do curso de obstetrícia, consideram especialmente o fenômeno do mecanismo de parto do ponto de vista de sua interpretação axiomática.
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