PLANO DE UNIDADE DIDÁTICA DE ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM A PACIENTES SUBMETIDOS A TRATAMENTOS PSIQUIÁTRICOS

PLANO DE UNIDADE DIDÁTICA DE ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM A PACIENTES SUBMETIDOS A TRATAMENTOS PSIQUIÁTRICOS

Neste trabalho é apresentado um plano minucioso da unidade de assistência de enfermagem a pacientes submetidos a tratamentos psiquiátricos. Esse plano compreende: objetivos (cognitivos, afetivos e motores), conteúdo, estratégia, recursos auxiliares, atividades discentes, bibliografia e avaliação. Esta última abrange os domínios cognitivos, afetivos e psico-motores de acordo com os objetivos.

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Main Author: Stefanelli,Maguida Costa
Format: Digital revista
Language:Portuguese
Published: Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem 1976
Online Access:http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0080-62341976000300355
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spelling oai:scielo:S0080-623419760003003552017-07-27PLANO DE UNIDADE DIDÁTICA DE ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM A PACIENTES SUBMETIDOS A TRATAMENTOS PSIQUIÁTRICOSStefanelli,Maguida CostaNeste trabalho é apresentado um plano minucioso da unidade de assistência de enfermagem a pacientes submetidos a tratamentos psiquiátricos. Esse plano compreende: objetivos (cognitivos, afetivos e motores), conteúdo, estratégia, recursos auxiliares, atividades discentes, bibliografia e avaliação. Esta última abrange os domínios cognitivos, afetivos e psico-motores de acordo com os objetivos.info:eu-repo/semantics/openAccessUniversidade de São Paulo, Escola de EnfermagemRevista da Escola de Enfermagem da USP v.10 n.3 19761976-12-01info:eu-repo/semantics/articletext/htmlhttp://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0080-62341976000300355pt10.1590/0080-6234197601000300355
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description Neste trabalho é apresentado um plano minucioso da unidade de assistência de enfermagem a pacientes submetidos a tratamentos psiquiátricos. Esse plano compreende: objetivos (cognitivos, afetivos e motores), conteúdo, estratégia, recursos auxiliares, atividades discentes, bibliografia e avaliação. Esta última abrange os domínios cognitivos, afetivos e psico-motores de acordo com os objetivos.
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