Una aproximación semiótica empírica a la comprensión lectora
El presente trabajo describe y analiza semióticamente, en el marco de los niveles de cooperación textual de Umberto Eco, la actualización del contenido de un ensayo literario realizada por estudiantes de ingreso 2010 a las carreras de Licenciatura de la Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad de Tarapacá de Arica.
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Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile.
2014
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oai:scielo:S0071-171320140001000052014-09-02Una aproximación semiótica empírica a la comprensión lectoraLagos,JorgeSoza,Ana MaríaZepeda,SebastiánRojas,Daniel semiótica lector modelo lector empírico estructuras de mundo paseos inferenciales El presente trabajo describe y analiza semióticamente, en el marco de los niveles de cooperación textual de Umberto Eco, la actualización del contenido de un ensayo literario realizada por estudiantes de ingreso 2010 a las carreras de Licenciatura de la Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad de Tarapacá de Arica.info:eu-repo/semantics/openAccessFacultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile. Estudios filológicos n.53 20142014-06-01text/htmlhttp://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0071-17132014000100005es10.4067/S0071-17132014000100005 |
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