Fobia social: estudo da prevalência em duas escolas em Porto Alegre
A fobia social é freqüente entre adolescentes, sendo importante a sua identificação e a determinação de potenciais prejuízos. OBJETIVOS: Relatar a prevalência e o impacto na escolaridade da fobia social em uma amostra de adolescentes. MÉTODOS: O inventário de fobia social (SPIN) foi administrado em 525 alunos dos ensinos fundamental e médio, de ambos os sexos, em uma escola pública e em uma particular, na cidade de Porto Alegre, Brasil, porquanto 32 foram excluídos por respostas incompletas. Foi aplicado também um questionário para identificação das características sociodemográficas da amostra. RESULTADOS: De acordo com o SPIN, 114 dos 493 alunos (23,12%) obtiveram escores iguais ou superiores a 19 pontos no referido inventário, indicando a presença de sintomas compatíveis com o diagnóstico de fobia social. As meninas tenderam a apresentar maior freqüência de transtorno de ansiedade social em relação aos meninos (p = 0,053). Não foi encontrada associação significativa entre repetência e fobia social. CONCLUSÕES: Os sintomas compatíveis com o diagnóstico de fobia social são prevalentes em adolescentes e, em virtude de seu curso crônico, podem causar sérios prejuízos nestes indivíduos. Neste estudo, não foi possível correlacionar fobia social com repetência escolar. No entanto, é de fundamental importância a identificação e o tratamento precoce deste transtorno de ansiedade.
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Digital revista |
Language: | Portuguese |
Published: |
Instituto de Psiquiatria da Universidade Federal do Rio de Janeiro
2008
|
Online Access: | http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0047-20852008000200007 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
oai:scielo:S0047-20852008000200007 |
---|---|
record_format |
ojs |
spelling |
oai:scielo:S0047-208520080002000072008-09-08Fobia social: estudo da prevalência em duas escolas em Porto AlegreFernandes,Gabrielly CruvinelTerra,Mauro Barbosa Fobia social adolescentes prevalência prejuízo A fobia social é freqüente entre adolescentes, sendo importante a sua identificação e a determinação de potenciais prejuízos. OBJETIVOS: Relatar a prevalência e o impacto na escolaridade da fobia social em uma amostra de adolescentes. MÉTODOS: O inventário de fobia social (SPIN) foi administrado em 525 alunos dos ensinos fundamental e médio, de ambos os sexos, em uma escola pública e em uma particular, na cidade de Porto Alegre, Brasil, porquanto 32 foram excluídos por respostas incompletas. Foi aplicado também um questionário para identificação das características sociodemográficas da amostra. RESULTADOS: De acordo com o SPIN, 114 dos 493 alunos (23,12%) obtiveram escores iguais ou superiores a 19 pontos no referido inventário, indicando a presença de sintomas compatíveis com o diagnóstico de fobia social. As meninas tenderam a apresentar maior freqüência de transtorno de ansiedade social em relação aos meninos (p = 0,053). Não foi encontrada associação significativa entre repetência e fobia social. CONCLUSÕES: Os sintomas compatíveis com o diagnóstico de fobia social são prevalentes em adolescentes e, em virtude de seu curso crônico, podem causar sérios prejuízos nestes indivíduos. Neste estudo, não foi possível correlacionar fobia social com repetência escolar. No entanto, é de fundamental importância a identificação e o tratamento precoce deste transtorno de ansiedade.info:eu-repo/semantics/openAccessInstituto de Psiquiatria da Universidade Federal do Rio de JaneiroJornal Brasileiro de Psiquiatria v.57 n.2 20082008-01-01info:eu-repo/semantics/articletext/htmlhttp://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0047-20852008000200007pt10.1590/S0047-20852008000200007 |
institution |
SCIELO |
collection |
OJS |
country |
Brasil |
countrycode |
BR |
component |
Revista |
access |
En linea |
databasecode |
rev-scielo-br |
tag |
revista |
region |
America del Sur |
libraryname |
SciELO |
language |
Portuguese |
format |
Digital |
author |
Fernandes,Gabrielly Cruvinel Terra,Mauro Barbosa |
spellingShingle |
Fernandes,Gabrielly Cruvinel Terra,Mauro Barbosa Fobia social: estudo da prevalência em duas escolas em Porto Alegre |
author_facet |
Fernandes,Gabrielly Cruvinel Terra,Mauro Barbosa |
author_sort |
Fernandes,Gabrielly Cruvinel |
title |
Fobia social: estudo da prevalência em duas escolas em Porto Alegre |
title_short |
Fobia social: estudo da prevalência em duas escolas em Porto Alegre |
title_full |
Fobia social: estudo da prevalência em duas escolas em Porto Alegre |
title_fullStr |
Fobia social: estudo da prevalência em duas escolas em Porto Alegre |
title_full_unstemmed |
Fobia social: estudo da prevalência em duas escolas em Porto Alegre |
title_sort |
fobia social: estudo da prevalência em duas escolas em porto alegre |
description |
A fobia social é freqüente entre adolescentes, sendo importante a sua identificação e a determinação de potenciais prejuízos. OBJETIVOS: Relatar a prevalência e o impacto na escolaridade da fobia social em uma amostra de adolescentes. MÉTODOS: O inventário de fobia social (SPIN) foi administrado em 525 alunos dos ensinos fundamental e médio, de ambos os sexos, em uma escola pública e em uma particular, na cidade de Porto Alegre, Brasil, porquanto 32 foram excluídos por respostas incompletas. Foi aplicado também um questionário para identificação das características sociodemográficas da amostra. RESULTADOS: De acordo com o SPIN, 114 dos 493 alunos (23,12%) obtiveram escores iguais ou superiores a 19 pontos no referido inventário, indicando a presença de sintomas compatíveis com o diagnóstico de fobia social. As meninas tenderam a apresentar maior freqüência de transtorno de ansiedade social em relação aos meninos (p = 0,053). Não foi encontrada associação significativa entre repetência e fobia social. CONCLUSÕES: Os sintomas compatíveis com o diagnóstico de fobia social são prevalentes em adolescentes e, em virtude de seu curso crônico, podem causar sérios prejuízos nestes indivíduos. Neste estudo, não foi possível correlacionar fobia social com repetência escolar. No entanto, é de fundamental importância a identificação e o tratamento precoce deste transtorno de ansiedade. |
publisher |
Instituto de Psiquiatria da Universidade Federal do Rio de Janeiro |
publishDate |
2008 |
url |
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0047-20852008000200007 |
work_keys_str_mv |
AT fernandesgabriellycruvinel fobiasocialestudodaprevalenciaemduasescolasemportoalegre AT terramaurobarbosa fobiasocialestudodaprevalenciaemduasescolasemportoalegre |
_version_ |
1756381263666610176 |