Perspetiva de curso de vida: a situação de sem-abrigo no feminino em Portugal
Este artigo aborda as limitações no conhecimento existente sobre a situação de sem-abrigo, especialmente sobre as mulheres em situação de sem-abrigo em Portugal. Defende-se que a perspetiva de curso de vida é uma ferramenta útil para guiar análises compreensivas sobre este fenómeno, designadamente sobre os seus mecanismos causais. Esta ideia fundamenta-se numa revisão de literatura e consolida-se com a apresentação e discussão de duas histórias de vida de mulheres em situação de sem-abrigo inseridas num projeto de investigação em curso. Finalmente, debatem-se as implicações práticas relativas à aplicação da perspetiva de curso de vida ao estudo da situação de sem-abrigo.
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Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa
2020
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oai:scielo:S0003-257320200002000052020-11-25Perspetiva de curso de vida: a situação de sem-abrigo no feminino em PortugalNobre,Sónia Situação de sem-abrigo mulheres em situação de sem-abrigo perspetiva de curso de vida investigação biográfica Este artigo aborda as limitações no conhecimento existente sobre a situação de sem-abrigo, especialmente sobre as mulheres em situação de sem-abrigo em Portugal. Defende-se que a perspetiva de curso de vida é uma ferramenta útil para guiar análises compreensivas sobre este fenómeno, designadamente sobre os seus mecanismos causais. Esta ideia fundamenta-se numa revisão de literatura e consolida-se com a apresentação e discussão de duas histórias de vida de mulheres em situação de sem-abrigo inseridas num projeto de investigação em curso. Finalmente, debatem-se as implicações práticas relativas à aplicação da perspetiva de curso de vida ao estudo da situação de sem-abrigo.info:eu-repo/semantics/openAccessInstituto de Ciências Sociais da Universidade de LisboaAnálise Social n.235 20202020-06-01info:eu-repo/semantics/articletext/htmlhttp://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0003-25732020000200005pt10.31447/AS00032573.2020235.05 |
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Este artigo aborda as limitações no conhecimento existente sobre a situação de sem-abrigo, especialmente sobre as mulheres em situação de sem-abrigo em Portugal. Defende-se que a perspetiva de curso de vida é uma ferramenta útil para guiar análises compreensivas sobre este fenómeno, designadamente sobre os seus mecanismos causais. Esta ideia fundamenta-se numa revisão de literatura e consolida-se com a apresentação e discussão de duas histórias de vida de mulheres em situação de sem-abrigo inseridas num projeto de investigação em curso. Finalmente, debatem-se as implicações práticas relativas à aplicação da perspetiva de curso de vida ao estudo da situação de sem-abrigo. |
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