Aprender Haciendo
4 P.
Saved in:
Other Authors: | |
---|---|
Format: | Documento Institucional biblioteca |
Language: | spa |
Published: |
Zamorano: Escuela Agrícola Panamericana, 2015.
1993
|
Subjects: | Aprender, Haciendo, |
Online Access: | http://hdl.handle.net/11036/4198 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
oai:null:11036-4198 |
---|---|
record_format |
koha |
spelling |
oai:null:11036-41982022-09-27T14:09:17Z Aprender Haciendo Escuela Agrícola Panamericana, Zamorano. Aprender Haciendo 4 P. La Escuela Agrícola Panamericana, comúnmente conocida como "El Zamorano", es una institución internacional, privada, autónoma, establecida con la colaboración y autorización del Gobierno de Honduras. Se encuentra incorporada al Estado de Delaware, Estados Unidos, desde el año de 1941 como una Institución benéfica, sin ánimo de lucro. 2015-07-22T01:15:46Z 2015-07-22T01:15:46Z 1993 Documento Institucional http://hdl.handle.net/11036/4198 spa Copyright Escuela Agrícola Panamericana El Zamorano 2015 openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es application/pdf application/pdf Zamorano Zamorano: Escuela Agrícola Panamericana, 2015. Zamorano |
institution |
Zamorano HN |
collection |
DSpace |
country |
Honduras |
countrycode |
HN |
component |
Bibliográfico |
access |
En linea |
databasecode |
dig-zamorano |
tag |
biblioteca |
region |
America Central |
libraryname |
Biblioteca Wilson Popenoe |
language |
spa |
topic |
Aprender Haciendo Aprender Haciendo |
spellingShingle |
Aprender Haciendo Aprender Haciendo Aprender Haciendo |
description |
4 P. |
author2 |
Escuela Agrícola Panamericana, Zamorano. |
author_facet |
Escuela Agrícola Panamericana, Zamorano. |
format |
Documento Institucional |
topic_facet |
Aprender Haciendo |
title |
Aprender Haciendo |
title_short |
Aprender Haciendo |
title_full |
Aprender Haciendo |
title_fullStr |
Aprender Haciendo |
title_full_unstemmed |
Aprender Haciendo |
title_sort |
aprender haciendo |
publisher |
Zamorano: Escuela Agrícola Panamericana, 2015. |
publishDate |
1993 |
url |
http://hdl.handle.net/11036/4198 |
_version_ |
1756082027795316736 |