Programa de enseñanza – aprendizaje del castellano como le dirigido a los extranjeros que visitan la ciudad de La Paz

El presente proyecto de grado tiene como objeto implementar un programa, el cual propone un programa de enseñanza-aprendizaje del castellano como LE, dirigido a los extranjeros que visitan la ciudad de La Paz. Ya que, existe una fina diferencia entre un L2 y un LE. Por ello, nosotros aplicamos una LE beneficiando a los turistas en la adquisición de una lengua extranjera como lo es el Castellano; todo esto por medio de tours turísticos a los lugares más concurridos de la ciudad. Metodológicamente, este proyecto se alinea en la investigación cualitativa puesto que, no es una tarea que se asocia a un momento dado en el desarrollo del estudio. Más bien, resulta ser el fruto de todo el trabajo de investigación. El instrumento que se utilizó es el Cuestionario. Se trabajó con una muestra no probabilística de 8 turistas extranjeros de: Brasil. Francia y Polonia; los cuales visitaron la ciudad de La Paz en los meses de: agosto, septiembre y Octubre en el año 2019. Los resultado que se obtuvieron con el programa de Enseñanza-Aprendizaje, fueron los esperados. Puesto que, los turistas adquirieron el aprendizaje deseado del Castellano como un LE . Un 100% de los turistas estuvieron interesados en el aprendizaje del Castellano mediante clases fuera de un aula por medio de visitas turísticas a la ciudad de La Paz.

Bibliographic Details

Main Authors:	Alconz Viza, Justino Ramito, Andi Chuquimia, Carmen Valeria
Other Authors:	Martinez Salvatierra, Mirta Elina, tutora
Format:	Thesis biblioteca
Language:	Spanish / Castilian
Published:	2021
Subjects:	ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, LENGUA EXTRANJERA,
Online Access:	http://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/26216
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