Tipos de apego y violencia en el enamoramiento adolescente en estudiantes de 6° de secundaria de la Unidad Educativa Jesús Obrero de la ciudad de El Alto

La presente investigación estableció como objetivo principal determinar la relación entre los tipos de apego y la violencia en el enamoramiento en adolescentes de 6to grado de secundaria de la Unidad Educativa “Jesús Obrero” mañana del distrito 3 de la ciudad de El Alto. Es así que a través del método de estudio de tipo correlacional, y con la aplicación de instrumentos de medición usados como la prueba de El Parental Bonding Instrument (P.B.I.) y El cuestionario para medir el índice de violencia en el noviazgo, se evaluó la correlación proveniente de la misma población de estudio muestreada de manera no probabilista, en base a técnicas temporales de recogida de información de tipo transversal, la misma conto con la participación de 176 estudiantes. A partir de los resultados obtenidos de los sujetos evaluados se pudo llegar a la conclusión de que existe una relación inversamente proporcional en relación a la variable tipos de apego y violencia en el enamoramiento adolescente, en donde se observa que a menor relación afectiva positiva existe un mayor índice de violencia. Para la interpretación de dichos datos se consideró a 35 casos en los cuales se identificaron señales de violencia en la etapa de enamoramiento y dos casos en los cuales se identificó abuso, se puede establecer que en todos los casos en los que se identificaron señales de violencia la relación paternal y maternal son de control sin afecto o vínculo débil.

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Main Author: Villa Vargas, María Inés
Other Authors: Lopez Hartmann, Rodolfo, tutor
Format: Thesis biblioteca
Language:Spanish / Castilian
Published: 2021
Subjects:TIPOS DE APEGO, VIOLENCIA CONYUGAL,
Online Access:http://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/25647
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Villa Vargas, María Inés
Tipos de apego y violencia en el enamoramiento adolescente en estudiantes de 6° de secundaria de la Unidad Educativa Jesús Obrero de la ciudad de El Alto
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