Etica del Informático
La siguiente investigación trata la Ética del Profesional Informático pero no desde un punto de vista puritano si no más viendo desde un punto de vista practico pragmático el cual nos ayude mucho en la vida profesional a resolver muchos de los dilemas éticos a los que nos enfrentamos día a día. Para esto se darán herramientas las cuales no se enseñan actualmente en nuestros estudios. Esta investigación se basa en un trabajo de campo que se realizo en la ciudad de La Paz en las universidades UMSA, UCB donde se encuesto a 136 personas y se vio las deficiencias en relación a este tema por parte de los encuestados. El método que se utilizo fue el hipotético inductivo-deductivo con el cual desde los datos encuestados llegaremos a probar nuestra hipótesis “La falta de ética del profesional del informático genera actitudes y comportamientos contrarias a la moral y los valores” Las conclusiones a las que se llego tienen mas que ver en que se debe educar mas a los profesionales en informática dar mayor información sobre leyes y ética ya se comprobó que se tiene un gran debilidad en ese tema.
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis biblioteca |
| Language: | Spanish / Castilian |
| Published: |
2009-09-04T17:28:02Z
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| Subjects: | ETICA DEL PROFESIONAL INFORMATICO, ETICA PROFESIONAL, DELITO INFORMATICO, FRAUDE INFORMATICO, PATENTE, INVESTIGACION CIENTIFICA, |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/123456789/125 |
| Tags: |
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oai:localhost:8080:123456789-1252018-03-26T07:14:16Z Etica del Informático Ruiz Escobar, Roger Orlando ETICA DEL PROFESIONAL INFORMATICO ETICA PROFESIONAL DELITO INFORMATICO FRAUDE INFORMATICO PATENTE INVESTIGACION CIENTIFICA La siguiente investigación trata la Ética del Profesional Informático pero no desde un punto de vista puritano si no más viendo desde un punto de vista practico pragmático el cual nos ayude mucho en la vida profesional a resolver muchos de los dilemas éticos a los que nos enfrentamos día a día. Para esto se darán herramientas las cuales no se enseñan actualmente en nuestros estudios. Esta investigación se basa en un trabajo de campo que se realizo en la ciudad de La Paz en las universidades UMSA, UCB donde se encuesto a 136 personas y se vio las deficiencias en relación a este tema por parte de los encuestados. El método que se utilizo fue el hipotético inductivo-deductivo con el cual desde los datos encuestados llegaremos a probar nuestra hipótesis “La falta de ética del profesional del informático genera actitudes y comportamientos contrarias a la moral y los valores” Las conclusiones a las que se llego tienen mas que ver en que se debe educar mas a los profesionales en informática dar mayor información sobre leyes y ética ya se comprobó que se tiene un gran debilidad en ese tema. 2009-09-04T17:28:02Z 2009-09-04T17:28:02Z 2009-09-04T17:28:02Z Thesis http://hdl.handle.net/123456789/125 es application/pdf |
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UMSA BO |
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En linea |
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America del Sur |
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Sistema de Unidades de Información de UMSA |
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La siguiente investigación trata la Ética del Profesional Informático pero no desde un punto de vista puritano si no más viendo desde un punto de vista practico pragmático el cual nos ayude mucho en la vida profesional a resolver muchos de los
dilemas éticos a los que nos enfrentamos día a día.
Para esto se darán herramientas las cuales no se enseñan actualmente en nuestros estudios.
Esta investigación se basa en un trabajo de campo que se realizo en la ciudad de La Paz en las universidades UMSA, UCB donde se encuesto a 136 personas y se vio las deficiencias en relación a este tema por parte de los encuestados.
El método que se utilizo fue el hipotético inductivo-deductivo con el cual desde los datos encuestados llegaremos a probar nuestra hipótesis “La falta de ética del
profesional del informático genera actitudes y comportamientos contrarias a la moral
y los valores”
Las conclusiones a las que se llego tienen mas que ver en que se debe educar mas a los profesionales en informática dar mayor información sobre leyes y ética ya se comprobó que se tiene un gran debilidad en ese tema. |
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