Jóvenes promotores ProHuerta. Sembrando futuro

Jóvenes promotores ProHuerta. Sembrando futuro

Idea y Edición: Ing. Agr. Felix M. Costa. Correctora: Hidalgo, Liliana. Diseño Grafico y Compaginación: Tec. Inf. López P. Sebastián

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Main Author: Costa, Felix Manuel
Format: info:ar-repo/semantics/libro biblioteca
Language:spa
Published: AER Las Breñas 2023
Subjects:Juventud Rural, Proyectos de Desarrollo, Desarrollo Rural, Escuelas, Chaco, Rural Youth, Development Projects, Rural Development, Schools, ProHuerta,
Online Access:http://hdl.handle.net/20.500.12123/16132
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spelling oai:localhost:20.500.12123-161322023-12-05T16:30:28Z Jóvenes promotores ProHuerta. Sembrando futuro Costa, Felix Manuel Juventud Rural Proyectos de Desarrollo Desarrollo Rural Escuelas Chaco Rural Youth Development Projects Rural Development Schools ProHuerta Idea y Edición: Ing. Agr. Felix M. Costa. Correctora: Hidalgo, Liliana. Diseño Grafico y Compaginación: Tec. Inf. López P. Sebastián Desde el Programa ProHuerta Chaco, se considera que las escuelas, son instituciones significativas, ya que es el ingreso directo a las familias y al ámbito local comunitario, que funcionan como centros de referencia de diversas acciones y propuestas que fomentan el desarrollo local. En este sentido el proyecto “Jóvenes Promotores del ProHuerta Chaco”, nace como una estrategia que parte de las escuelas, para generar conciencia y acciones en torno a conceptos como: agroecología, soberanía alimentaria, educación alimentaría, cuidado del ambiente, huerta- granja agroecológica, comunicación popular, entre otros. Se orienta a la capacitación de los Estudiantes representantes del 6to grado nivel de Escuelas Educación Primarias, en el tema de la Huerta-Granja Agroecológica, como propuesta pedagógica. Establecimientos escolares que participaron hasta el momento 40. Participan estudiantes representantes de 6to grado y se continúa con 7mo grado de escuelas primarias. La metodología está basada en el objetivo de que los participantes se involucren activamente en todo el proceso y puedan compartir en los hogares, barrios, escuelas, compañeros, entre otros. Para ello se diseñaron distintas estrategias y espacios de trabajo; se trata de un curso dividido en 7 módulos e instancias evaluativas, en cada encuentro se promueve la participación activa de los mismos; con dos instancias: una de teoría aportada por los capacitadores y otra de práctica o taller (En la huerta o granja). EEA Las Breñas Fil: Costa, Felix Manuel. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Estación Experimental Agropecuaria Las Breñas; Argentina 2023-12-05T16:25:14Z 2023-12-05T16:25:14Z 2023 info:ar-repo/semantics/libro info:eu-repo/semantics/book info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://hdl.handle.net/20.500.12123/16132 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf Las Breñas .......... (inhabited place) (World, South America, Argentina, Chaco) 1019661 AER Las Breñas
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