PRObing a method to facilitate the interactive linking of expert knowledge to stakeholder assessment PROFILES

Dit onderzoek betreft het ontwikkelen en toetsen van een methode voor participatieve verkenningen op het gebied van klimaat en energie, waarbij partijen met een verschillende expertise zijn betrokken. De methode die het onderzoek heeft opgeleverd is Constructive Conflict Methodology genoemd. Uitgangspunt is dat een open dialoog primair tot doel heeft om conflicterende perspectieven helder naar voren te brengen en bespreekbaar te maken, waarbij de meer marginale (nieuwe) gezichtspunten evenveel aandacht verdienen als de meer gangbare perspectieven. Het verkennen van concurrerende denkbeelden en scenarios is een noodzakelijke voorwaarde voor beleidsgericht leren.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Hisschemoller, M., Cuppen, E., Leemans, R., Dunn, W.N.
Format: External research report biblioteca
Language:English
Published: Programme Office Climate changes Spatial Planning
Subjects:biomass, climatic change, knowledge management, methodology, multi-stakeholder processes, participative management, biomassa, kennismanagement, klimaatverandering, methodologie, multi-stakeholder processen, participatief management,
Online Access:https://research.wur.nl/en/publications/probing-a-method-to-facilitate-the-interactive-linking-of-expert-
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id dig-wur-nl-wurpubs-456903
record_format koha
spelling dig-wur-nl-wurpubs-4569032024-06-25 Hisschemoller, M. Cuppen, E. Leemans, R. Dunn, W.N. External research report PRObing a method to facilitate the interactive linking of expert knowledge to stakeholder assessment PROFILES 2014 Dit onderzoek betreft het ontwikkelen en toetsen van een methode voor participatieve verkenningen op het gebied van klimaat en energie, waarbij partijen met een verschillende expertise zijn betrokken. De methode die het onderzoek heeft opgeleverd is Constructive Conflict Methodology genoemd. Uitgangspunt is dat een open dialoog primair tot doel heeft om conflicterende perspectieven helder naar voren te brengen en bespreekbaar te maken, waarbij de meer marginale (nieuwe) gezichtspunten evenveel aandacht verdienen als de meer gangbare perspectieven. Het verkennen van concurrerende denkbeelden en scenarios is een noodzakelijke voorwaarde voor beleidsgericht leren. en Programme Office Climate changes Spatial Planning application/pdf https://research.wur.nl/en/publications/probing-a-method-to-facilitate-the-interactive-linking-of-expert- https://edepot.wur.nl/313953 biomass climatic change knowledge management methodology multi-stakeholder processes participative management biomassa kennismanagement klimaatverandering methodologie multi-stakeholder processen participatief management Wageningen University & Research
institution WUR NL
collection DSpace
country Países bajos
countrycode NL
component Bibliográfico
access En linea
databasecode dig-wur-nl
tag biblioteca
region Europa del Oeste
libraryname WUR Library Netherlands
language English
topic biomass
climatic change
knowledge management
methodology
multi-stakeholder processes
participative management
biomassa
kennismanagement
klimaatverandering
methodologie
multi-stakeholder processen
participatief management
biomass
climatic change
knowledge management
methodology
multi-stakeholder processes
participative management
biomassa
kennismanagement
klimaatverandering
methodologie
multi-stakeholder processen
participatief management
spellingShingle biomass
climatic change
knowledge management
methodology
multi-stakeholder processes
participative management
biomassa
kennismanagement
klimaatverandering
methodologie
multi-stakeholder processen
participatief management
biomass
climatic change
knowledge management
methodology
multi-stakeholder processes
participative management
biomassa
kennismanagement
klimaatverandering
methodologie
multi-stakeholder processen
participatief management
Hisschemoller, M.
Cuppen, E.
Leemans, R.
Dunn, W.N.
PRObing a method to facilitate the interactive linking of expert knowledge to stakeholder assessment PROFILES
description Dit onderzoek betreft het ontwikkelen en toetsen van een methode voor participatieve verkenningen op het gebied van klimaat en energie, waarbij partijen met een verschillende expertise zijn betrokken. De methode die het onderzoek heeft opgeleverd is Constructive Conflict Methodology genoemd. Uitgangspunt is dat een open dialoog primair tot doel heeft om conflicterende perspectieven helder naar voren te brengen en bespreekbaar te maken, waarbij de meer marginale (nieuwe) gezichtspunten evenveel aandacht verdienen als de meer gangbare perspectieven. Het verkennen van concurrerende denkbeelden en scenarios is een noodzakelijke voorwaarde voor beleidsgericht leren.
format External research report
topic_facet biomass
climatic change
knowledge management
methodology
multi-stakeholder processes
participative management
biomassa
kennismanagement
klimaatverandering
methodologie
multi-stakeholder processen
participatief management
author Hisschemoller, M.
Cuppen, E.
Leemans, R.
Dunn, W.N.
author_facet Hisschemoller, M.
Cuppen, E.
Leemans, R.
Dunn, W.N.
author_sort Hisschemoller, M.
title PRObing a method to facilitate the interactive linking of expert knowledge to stakeholder assessment PROFILES
title_short PRObing a method to facilitate the interactive linking of expert knowledge to stakeholder assessment PROFILES
title_full PRObing a method to facilitate the interactive linking of expert knowledge to stakeholder assessment PROFILES
title_fullStr PRObing a method to facilitate the interactive linking of expert knowledge to stakeholder assessment PROFILES
title_full_unstemmed PRObing a method to facilitate the interactive linking of expert knowledge to stakeholder assessment PROFILES
title_sort probing a method to facilitate the interactive linking of expert knowledge to stakeholder assessment profiles
publisher Programme Office Climate changes Spatial Planning
url https://research.wur.nl/en/publications/probing-a-method-to-facilitate-the-interactive-linking-of-expert-
work_keys_str_mv AT hisschemollerm probingamethodtofacilitatetheinteractivelinkingofexpertknowledgetostakeholderassessmentprofiles
AT cuppene probingamethodtofacilitatetheinteractivelinkingofexpertknowledgetostakeholderassessmentprofiles
AT leemansr probingamethodtofacilitatetheinteractivelinkingofexpertknowledgetostakeholderassessmentprofiles
AT dunnwn probingamethodtofacilitatetheinteractivelinkingofexpertknowledgetostakeholderassessmentprofiles
_version_ 1813201329053499392