La post alfabetización en el municipio de Villa Nueva, Guatemala.
Es importante resaltar que esta investigación se basó específicamente en evidenciar el avance que ha tenido el programa de seguimiento en el municipio de Villa Nueva, pero especialmente derivada de ésta, describir el proceso de la post alfabetización y analizar el avance del mismo y si ésta contribuye a reducir el índice del analfabetismo; identificar quiénes son los beneficiarios o participantes y distinguir los logros en cuanto al aspecto académico, económico y sociocultural de las personas debido a su participación en los procesos post alfabetizadores.
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Format: | Thesis biblioteca |
Language: | Spanish / Castilian |
Subjects: | 374 Educación de adultos, |
Online Access: | http://www.repositorio.usac.edu.gt/718/1/07_2156.pdf |
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Summary: | Es importante resaltar que esta investigación se basó
específicamente en evidenciar el avance que ha tenido el programa de seguimiento en el municipio de Villa Nueva, pero especialmente derivada de ésta, describir el proceso
de la post alfabetización y analizar el avance del mismo y
si ésta contribuye a reducir el índice del analfabetismo;
identificar quiénes son los beneficiarios o participantes
y distinguir los logros en cuanto al aspecto académico,
económico y sociocultural de las personas debido a su participación en los procesos post alfabetizadores.
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