Análisis de la situación actual del bullying en el Centro Educativo Licenciada María Magdalena Ponce de Véliz

El objetivo de la investigación fue, establecer la existencia de bullying en el centro educativo “Licenciada María Magdalena Ponce de Veliz” ubicado en la zona 3 del municipio de Mixco. Identificar el abordaje que brinda el centro educativo para combatir y prevenir el fenómeno social del bullying, conocer las técnicas para abordar y tratar los casos de bullying, determinar el tratamiento profesional adecuado que se debe seguir en los casos de bullying. El estudio se realizó de agosto a septiembre del año 2013. De una población de 45 adolescentes comprendidos entre los 12 a 15 años, que cursaban de 1ª a 3º Básico, se seleccionó una población de 15 alumnos. Para recolectar datos se utilizaron las técnicas de: observación y entrevista. Las herramientas que se utilizaron fueron: guía de observación, cuestionario y un taller sobre el tema del bullying. Concluye que, el centro educativo no tiene ningún método para prevenir el fenómeno social del bullying. Las autoridades someten a los alumnos a castigos cuando observan que los estudiantes son participantes en algún caso de acoso escolar. Para abordar el bullying se debe tomar en cuenta los patrones de crianza y los valores. Deben utilizar diferentes técnicas para trabajar la autoestima y el autoconcepto de la persona que lo sufre.

Bibliographic Details

Main Authors:	Riú Arreaga, Lester Estuardo, López García, María José
Format:	Thesis biblioteca
Language:	Spanish / Castilian
Subjects:	364 Criminología, 372 Educación primaria,
Online Access:	http://www.repositorio.usac.edu.gt/6938/1/T13%20%282573%29.pdf
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