Repercusión de la desinformación sexual en los estudiantes de tercer año del Instituto Nacional de Educación Básica -INEB-.
El objetivo de la investigación fue, evaluar los conocimientos de los adolescentes respecto al sexo. Se realizó en el Instituto Nacional de Educación Básica –INEB, del municipio de Villa Nueva, departamento de Guatemala, con una muestra de 40 alumnos, comprendidos entre los 12 a 17 años de edad, mujeres y hombres, que se eligió de una población de 200 estudiantes de 3º básico, utilizando la técnica de muestreo por conveniencia. El estudio se realizó del 6 de julio al 01 de septiembre del año 2015. Las herramientas utilizadas para recolección de datos fueron: la observación sistemática antes y durante de la investigación, una entrevista donde se obtuvo el grado de conocimiento de educación sexual, dos guías de encuestas y lista de cotejo para recabar y corroborar información y así determinar los principales factores de riesgo, los problemas psicosociales que presentó la muestra y las repercusiones de iniciar una vida sexual a temprana edad, por último una desarrollaron una serie de talleres y charlas con el apoyo de APROFAM, para informar y resolver dudas de los adolescentes respecto a la sexualidad. Se concluyó que, la educación sexual, es un tema imprescindible de incluir en el programa escolar ya que la adolescencia se caracteriza por un alto grado de demandas físicas, psicológicas y sociales, por ende, evidencian interés hacia la sexualidad; es importante una buena comunicación con sus familias en donde se les informe y se amplíe el conocimiento que conllevan los cambios, las complicaciones propias de la edad, donde los riesgos son mayores para el YO del adolescente, al iniciar relaciones sexuales a temprana edad, exponiéndose a embarazos no deseados, abortos, ETS y bajo rendimiento académico; factores de riesgo que impide un desarrollo pleno en la adolescencia
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Thesis biblioteca |
Language: | Spanish / Castilian |
Subjects: | 155 Psicología diferencial y del desarrollo, 372.372 Educación sexual, |
Online Access: | http://www.repositorio.usac.edu.gt/6883/1/T13%20%283052%29.pdf |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Summary: | El objetivo de la investigación fue, evaluar los conocimientos de los adolescentes respecto al sexo. Se realizó en el Instituto Nacional de Educación Básica –INEB, del municipio de Villa Nueva, departamento de Guatemala, con una muestra de 40 alumnos, comprendidos entre los 12 a 17 años de edad, mujeres y hombres, que se eligió de una población de 200 estudiantes de 3º básico, utilizando la técnica de muestreo por conveniencia. El estudio se realizó del 6 de julio al 01 de septiembre del año 2015. Las herramientas utilizadas para recolección de datos fueron: la observación sistemática antes y durante de la investigación, una entrevista donde se obtuvo el grado de conocimiento de educación sexual, dos guías de encuestas y lista de cotejo para recabar y corroborar información y así determinar los principales factores de riesgo, los problemas psicosociales que presentó la muestra y las repercusiones de iniciar una vida sexual a temprana edad, por último una desarrollaron una serie de talleres y charlas con el apoyo de APROFAM, para informar y resolver dudas de los adolescentes respecto a la sexualidad. Se concluyó que, la educación sexual, es un tema imprescindible de incluir en el programa escolar ya que la adolescencia se caracteriza por un alto grado de demandas físicas, psicológicas y sociales, por ende, evidencian interés hacia la sexualidad; es importante una buena comunicación con sus familias en donde se les informe y se amplíe el conocimiento que conllevan los cambios, las complicaciones propias de la edad, donde los riesgos son mayores para el YO del adolescente, al iniciar relaciones sexuales a temprana edad, exponiéndose a embarazos no deseados, abortos, ETS y bajo rendimiento académico; factores de riesgo que impide un desarrollo pleno en la adolescencia |
---|