Informe final programa Ejercicio Profesional Supervisado ASPROAMAT Playa Linda Belén Tacatón Amatitlán, Guatemala febrero - octubre 2015.
La estructura del informe final presenta las acciones realizadas en cada programa, en el siguiente orden: A) El proyecto comunitario, realizado en la escuela Claudia Echeverría Belén Amatitlán. Consto en colocar un contador y dividir por sectores la energía eléctrica. Así mismo se logro pintar el interior y colocar cielo falso a la clínica dental. B) El programa de prevención de enfermedades bucales, dividido en tres subprogramas. 1. Enjuagatorios con Fluoruro de Sodio al 0.2 % semanal: Desarrollado en tres escuelas, el miércoles de cada semana, beneficiando a 651 niños. 2. Colocación de Sellantes de Fosas y Fisuras: En piezas permanentes y piezas primarias, con un total de 1414 SFF a 157 escolares de edades entre 5 a 12 años. 3. Educación en salud bucal: Impartiendo temas como: Caries dental, enfermedades periodontales, métodos y usos para mejorar la higiene dental. C) La investigación única incluyo una muestra de 20 escolares de 12 años de edad, evaluando la relación de la caries y la variable socio-económica. D) Atención clínica integral para escolares y grupos de alto riesgo con un total de 157 atendidos, 95 pacientes escolares integrales y 32 pacientes de alto riesgo. Los tratamientos realizados fueron: 149 amalgamas, 374 resinas compuestas, 37 pulpotomias, 3 TCR, 4 Coronas de acero, y 31 extracciones dentales. Las resinas compuestas fueron los tratamientos que más se realizaron. E) Administración del consultorio donde se realizó la capacitación del personal auxiliar, evaluando con el manual y práctica en cuatro manos.
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Format: | Monograph biblioteca |
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USAC
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La estructura del informe final presenta las acciones realizadas en cada programa, en el siguiente orden:
A) El proyecto comunitario, realizado en la escuela Claudia Echeverría Belén Amatitlán. Consto en colocar un contador y dividir por sectores la energía eléctrica. Así mismo se logro pintar el interior y colocar cielo falso a la clínica dental.
B) El programa de prevención de enfermedades bucales, dividido en tres subprogramas.
1. Enjuagatorios con Fluoruro de Sodio al 0.2 % semanal: Desarrollado en tres escuelas, el miércoles de cada semana, beneficiando a 651 niños.
2. Colocación de Sellantes de Fosas y Fisuras: En piezas permanentes y piezas primarias, con un total de 1414 SFF a 157 escolares de edades entre 5 a 12 años.
3. Educación en salud bucal: Impartiendo temas como: Caries dental, enfermedades periodontales, métodos y usos para mejorar la higiene dental.
C) La investigación única incluyo una muestra de 20 escolares de 12 años de edad, evaluando la relación de la caries y la variable socio-económica.
D) Atención clínica integral para escolares y grupos de alto riesgo con un total de 157 atendidos, 95 pacientes escolares integrales y 32 pacientes de alto riesgo. Los tratamientos realizados fueron: 149 amalgamas, 374 resinas compuestas, 37 pulpotomias, 3 TCR, 4 Coronas de acero, y 31 extracciones dentales. Las resinas compuestas fueron los tratamientos que más se realizaron.
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