Injerencia de la sección de asistencia pedagógica y dirección escolar en la resolución de problemas administrativos de las Supervisiones y Coordinaciones Técnicas Administrativas del departamento de Suchitepéquez.

La tesina trata la problemática que el sistema educativo nacional ha experimentado con las descentralizaciones de carácter administrativo y técnico pedagógico, como es el caso de las reestructuraciones de las direcciones departamentales en toda la república, y la reciente creación de la Sección de Asistencia Pedagógica y Dirección Escolar (SAPDE), con el propósito de apoyar y dirigir el trabajo de la Franja de Supervisión, tornándose interesante describir la forma en que se ha introducido en la Supervisión Educativa del departamento de Suchitepéquez, las acciones desarrolladas y problemas encontrados desde su implementación hasta la presente fecha. Como núcleo central de la investigación para efectos de su verificación se plantea como problema/objeto de estudio la siguiente interrogante: ¿Cuáles la injerencia de la Sección de Asistencia Pedagógica y Dirección Escolar en la coordinación de los programas educativos y resolución de problemas administrativos de las Supervisiones Educativas y Coordinaciones Técnicas Administrativas del departamento de Suchitepéquez? El problema planteado se delimitó en un espacio de ámbito departamental, tomando como referencia el campo de acción y funciones de la Sección de Asistencia Pedagógica y Dirección Escolar y la Franja de Supervisión de Suchitepéquez, en el tiempo actual, recopilando datos de la memoria de labores de la Sección de Asistencia Pedagógica desde el año 2010 al 2014; correspondiendo también al análisis de las entrevistas y encuestas realizadas a los Supervisores Educativos y Coordinadores Técnicos Administrativos, para poder determinar los avances y problemas de la función que se realiza con el apoyo de esta nueva sección administrativa y en qué en forma paralela produce efectos en el plano técnico-pedagógico y en el administrativo, capaz de provocar transformación educativa.

Bibliographic Details

Main Author:	Arriaga González,, Luis Francisco
Format:	Thesis biblioteca
Language:	Spanish / Castilian
Published:	Universidad de San Carlos de Guatemala
Subjects:	350 Administración pública y ciencia militar, 370 Educación, 373 Educación secundaria, 379 Asuntos de política pública en educación,
Online Access:	http://www.repositorio.usac.edu.gt/1017/1/22Tes%28596%29Ad.Ed.%20LUIS%20FRANCISCO%20ARRIAGA%20GONZ%C3%81LEZ.pdf
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