Evaluación internacional de los procesos de evaluación de ingreso y promoción al Servicio Profesional Docente en Educación Básica y Educación Media Superior en México, 2014-2015: informe evaluativo

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Bibliographic Details
Main Authors: UNESCO IIEP Buenos Aires. Oficina para América Latina, Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (Mexico)
Format: book biblioteca
Language:spa
Published: Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación
Subjects:Teaching profession, Admission requirements, Teacher recruitment, Career development, Teacher qualifications, Teacher evaluation, Evaluation methods, Educational policy, Educational evaluation,
Online Access:https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000371271
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