Spätlegasthenie und funktionaler Analphabetismus: integrative Behandlung von Lese- und Rechtschreibschwächen bei Jugendlichen und Erwachsenen
Bibl.: p. 239-242
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Format: | book biblioteca |
Language: | ger |
Published: |
Huber
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Subjects: | Dyslexia, Functional illiteracy, Second language instruction, Literacy methods, Illiterates, Adult literacy, |
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dig-unesdoc-ark:-48223-pf00002014592018-12-03T16:43:38ZGrissemann, Hans1984Bibl.: p. 239-242245 p.Papervolumehttps://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000201459urn:ISBN:3-456-81379-1gerHuberDyslexiaFunctional illiteracySecond language instructionLiteracy methodsIlliteratesAdult literacySpätlegasthenie und funktionaler Analphabetismus: integrative Behandlung von Lese- und Rechtschreibschwächen bei Jugendlichen und Erwachsenenbookhttps://unesdoc.unesco.org/in/rest/api/getNoticeAttachment?noticeId=0000201459 |
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