Aspectos curriculares de la post-alfabetización y la educación continua de los neo-alfabetos
Resultado de un proyecto de investigación internacional del Instituto de la UNESCO para la Educación en colaboración con la Comisión Alemana para la UNESCO, Bonn
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | book biblioteca |
| Language: | spa |
| Published: |
UIE
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| Subjects: | Curriculum development, New literates, Postliteracy programmes, Lifelong learning, Adult education, Adult literacy, Educational policy, Education and development, |
| Online Access: | https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000090101 |
| Tags: |
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