Diseño y evaluación de un curso a distancia para Bachillerato en Estudios Sociales aplicado a los estudiantes del Liceo Julián Volio Llorente de San Ramón de Alajuela.
El presente trabajo consiste en el diseño de un curso a distancia para Bachillerato en Estudios Sociales, aplicado a los estudiantes del Liceo Julián Volio Llorente de San Ramón de Alajuela. La investigación da inicio en el 2014 cuando se genera el planeamiento del curso, el cual se implementó a los estudiantes matriculados durante el año lectivo 2015. Se aprovecha la coyuntura del desarrollo de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) y su impacto en la educación. La intención de este trabajo es valorar la viabilidad de los entornos virtuales, con el propósito desarrollar un espacio de refuerzo y acompañamiento en el proceso educativo, para los estudiantes matriculados en el Liceo Julián Volio Llorente.
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| Main Author: | |
|---|---|
| Language: | Spanish / Castilian |
| Published: |
2018-02-06
|
| Subjects: | Curso a distancia, Bachillerato, Estudios Sociales, Diseño y evaluación, |
| Online Access: | http://repositorio.uned.ac.cr/reuned/handle/120809/1731 |
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| Summary: | El presente trabajo consiste en el diseño de un curso a distancia para Bachillerato en Estudios Sociales, aplicado a los estudiantes del Liceo Julián Volio Llorente de San Ramón
de Alajuela. La investigación da inicio en el 2014 cuando se genera el planeamiento del
curso, el cual se implementó a los estudiantes matriculados durante el año lectivo 2015. Se
aprovecha la coyuntura del desarrollo de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) y su impacto en la educación.
La intención de este trabajo es valorar la viabilidad de los entornos virtuales, con el
propósito desarrollar un espacio de refuerzo y acompañamiento en el proceso educativo, para los estudiantes matriculados en el Liceo Julián Volio Llorente. |
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