Estudio comparativo sobre estimulación temprana entre el método Montessori y el Tradicional, en niños de dos años y medio a tres años
Trabajo final de graduación compuesto de 91 páginas en formato PDF.
Saved in:
Main Author: | Rodríguez P., María C. |
---|---|
Language: | Spanish / Castilian |
Published: |
2016-06-15
|
Subjects: | estimulacion temprana, montessori, |
Online Access: | http://repositorio.uned.ac.cr/reuned/handle/120809/1540 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Aplicación del programa de estimulación temprana en niños de 2 años en el jardín de niños Crecer Maternal
by: Uria Ovando, Natalia Vinca
Published: (2021) -
Programa de estimulación temprana como instrumento de prevención y terapia para niños/as de 0 a 18 meses del jardín de niños crecer
by: Mealla Coulthard, Andrea Elizabeth
Published: (2021) -
Programa de estimulación temprana para el desarrollo integral de niños y niñas de 2 a 3 años a partir de una guía dirigida a padres de familia y primeros cuidadores
by: Zalles Telleria, Nilda Lourdes
Published: (2022) -
Programa de talleres sobre estimulación temprana para fortalecer el desempeño laboral en educadoras comunitarias de los Centros Infantiles SOS de Villa Ingenio de la ciudad de El Alto
by: Quino Quisbert, Nancy
Published: (2021-12) -
Relacion entre la estructura familiar y el desarrollo de la autonomia en niños y niñas de cinco años
by: Luna Ramos, Cinthia
Published: (2000)