EL ESTUDIO DE LA MEMORIA Y SUS IMPLICACIONES EN LOS PROCESOS DE FORMACIÓN UNIVERSITARIOS

EL ESTUDIO DE LA MEMORIA Y SUS IMPLICACIONES EN LOS PROCESOS DE FORMACIÓN UNIVERSITARIOS

Este es un artículo que se utilizó en el coloquio "Implicaciones de los modelos de memoria humana en los procesos de enseñanza aprendizaje".

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Main Author: Piedra-García, Luis Ángel
Format: Artículo científico biblioteca
Language:Spanish / Castilian
Published: 2015-07-06
Subjects:memoria humana, procesos de formación universitarios, ciencia cognitiva, aprendizaje, enseñanza,
Online Access:http://repositorio.uned.ac.cr/reuned/handle/120809/1382
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spelling dig-uned-cr-120809-13822019-09-16T15:52:50Z EL ESTUDIO DE LA MEMORIA Y SUS IMPLICACIONES EN LOS PROCESOS DE FORMACIÓN UNIVERSITARIOS Piedra-García, Luis Ángel memoria humana procesos de formación universitarios ciencia cognitiva aprendizaje enseñanza Este es un artículo que se utilizó en el coloquio "Implicaciones de los modelos de memoria humana en los procesos de enseñanza aprendizaje". El siguiente documento muestra parte de los esfuerzos investigativos que el Programa de Investigación en Fundamentos de Educación a Distancia viene realizando en el estudio de la memoria humana; mismos que suponen un aporte significativo para la propia Universidad Estatal a Distancia en materia de aplicaciones posibles en las líneas o enfoques pedagógicos, didácticos, curriculares y de la propia administración de los procesos formativos de la institución; pero además, suponen aportes valiosos para la misma ciencia en áreas como la educación, la ciencia cognitiva, la psicología y otras. En lo que sigue mencionaremos algunos de los resultados de un primer estudio exploratorio en el tema de la memoria: “La Memoria: Análisis y Evaluación Crítica de las Teorías, Modelos y Enfoques Actuales”. 2015-07-06T20:42:42Z 2015-07-06T20:42:42Z 2015-07-06 Artículo científico http://repositorio.uned.ac.cr/reuned/handle/120809/1382 es PROIFED;2011 application/pdf
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