Revisando las prácticas de escritura

Revisando las prácticas de escritura

<span lang="en" style="color: black; font-size: 11pt;"><font face="Times New Roman">El presente proyecto de investigación educativa se<span>&nbsp; </span>propone<span>&nbsp; </span>indagar sobre las prácticas de aprendizaje de la lengua escrita de los estudiantes de primer año a la carrera de Comunicación social, y a partir de este conocimiento intervenir en<span>&nbsp; </span>ellas. Para tal fin se diseñarán en la segunda etapa del proyecto algunas estrategias didácticas que posibiliten el desarrollo de las habilidades propias que requiere un<span>&nbsp; </span>usuario competente en expresión escrita, especialmente de los géneros básicos del periodismo impreso. </font></span>

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Main Author: Villa, Miriam; Peña, Sebastián
Format: bookPart biblioteca
Language:spa
Published: 2013
Subjects:PROCESO DE ESCRITURA; APRENDIZAJE; GÉNEROS PERIODÍSTICOS,
Online Access:http://hdl.handle.net/11086/28833
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spelling dig-unc-ar-11086-288332022-10-13T15:05:48Z Revisando las prácticas de escritura Villa, Miriam; Peña, Sebastián PROCESO DE ESCRITURA; APRENDIZAJE; GÉNEROS PERIODÍSTICOS <span lang="en" style="color: black; font-size: 11pt;"><font face="Times New Roman">El presente proyecto de investigación educativa se<span>&nbsp; </span>propone<span>&nbsp; </span>indagar sobre las prácticas de aprendizaje de la lengua escrita de los estudiantes de primer año a la carrera de Comunicación social, y a partir de este conocimiento intervenir en<span>&nbsp; </span>ellas. Para tal fin se diseñarán en la segunda etapa del proyecto algunas estrategias didácticas que posibiliten el desarrollo de las habilidades propias que requiere un<span>&nbsp; </span>usuario competente en expresión escrita, especialmente de los géneros básicos del periodismo impreso. </font></span> http://www.eci.unc.edu.ar/archivos/companam/ponencias/Comunicaci%C3%B3n%20y%20Educaci%C3%B3n/-Unlicensed-Comunicaci+%C2%A6n%20y%20Educaci+%C2%A6n.Villa%20%281%29.pdf publishedVersion Periodismo 2022-10-13T15:05:48Z 2022-10-13T15:05:48Z 2013 bookPart 978-950-33-1050-2 http://hdl.handle.net/11086/28833 spa Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Electrónico y/o Digital
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description <span lang="en" style="color: black; font-size: 11pt;"><font face="Times New Roman">El presente proyecto de investigación educativa se<span>&nbsp; </span>propone<span>&nbsp; </span>indagar sobre las prácticas de aprendizaje de la lengua escrita de los estudiantes de primer año a la carrera de Comunicación social, y a partir de este conocimiento intervenir en<span>&nbsp; </span>ellas. Para tal fin se diseñarán en la segunda etapa del proyecto algunas estrategias didácticas que posibiliten el desarrollo de las habilidades propias que requiere un<span>&nbsp; </span>usuario competente en expresión escrita, especialmente de los géneros básicos del periodismo impreso. </font></span>
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