Portafolio didáctico basado en el modelo estratégico de educación comunicativa para metodología b_learning. Una aplicación al tema distribución de probabilidad
Fil: Casini, Rosanna Beatriz. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas. Instituto de Estadística; Argentina.
Saved in:
Main Authors: | Casini, Rosanna Beatriz, Rosales Rosales, Julio, Infante, Roberto Adrián |
---|---|
Format: | conferenceObject biblioteca |
Language: | spa |
Published: |
2014-10
|
Subjects: | Modelo estratégico de educación comunicativa, Enseñanza de estadística, B_learning, |
Online Access: | http://hdl.handle.net/11086/28147 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Cómo enseñar estadística descriptiva con metodología mixta y el modelo estratégico de comunicación educativa
by: Casini, Rosanna Beatriz
Published: (2015-07) -
Utilización de medios virtuales en la enseñanza de Estadística. Una aplicación en cátedras masivas a través de metodología b_learning
by: Casini, Rosanna, et al.
Published: (2013-10) -
Aplicación del modelo estratégico de educación comunicativa para modalidad b-learning en la materia Estadística de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNC
by: Casini, Rosanna Beatriz, et al.
Published: (2014-07) -
Utilización de un curso de estadística descriptiva en Open Course Ware (OCW) como parte de un aula virtual de metodología mixta. Fortalezas y debilidades de ambas modalidades
by: Casini, Rosanna, et al.
Published: (2016) -
El desarrollo de la competencia comunicativa en estudiantes secundarios y universitarios /
by: Di Tullio, Angela dir. 10639, et al.
Published: (1993)