Enseñanza de la economía: el desafío de las nuevas tecnologías
Fil: Perona, Beatriz Eugenia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.
Saved in:
Main Authors: | Perona, Beatriz Eugenia, Cuttica, Mariela |
---|---|
Format: | conferenceObject biblioteca |
Language: | spa |
Published: |
2017
|
Subjects: | Enseñanza de la economía, TIC, Metodología de la economía, Evaluación por procesos, Plataforma E-ducativa, |
Online Access: | http://hdl.handle.net/11086/20287 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
La clase invertida como estrategia de enseñanza aprendizaje en la presencialidad
by: Ricci, María Beatriz
Published: (2018) -
El desafío de la inclusión educativa. Conversaciones con Flavia Terigi
by: Gutierrez, Gonzalo
Published: (2013) -
Gestión de la administración en el campo de la investigación educativa en la Escuela Raúl Granados González del circuito 08, de la Dirección Regional de Educación de Cartago en el año 2017
by: Álvarez Roque, Rolando
Published: (2019-03-13) -
Educación superior con uso de TIC en el siglo XXI. Un estudio de caso aplicado a la enseñanza de la economía en Argentina
by: Perona, Beatriz Eugenia, et al.
Published: (2017-03) -
Acompañamiento en el desarrollo de habilidades de redacción en la materia Metodología de la Economía
by: Perona, Beatriz Eugenia, et al.
Published: (2019)