Las metodologías de taller en HIA: Revisión crítica
Ponencia presentada en el VII Encuentro - Taller Docentes e Investigadores en Historia del Diseño, la Arquitectura y la Ciudad. Rosario, Santa Fe, 2016
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Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño; Argentina
2017
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Subjects: | Método de enseñanza, Enseñanza de la arquitectura, Arquitectura, Historia de la arquitectura, Historia, Proceso de aprendizaje, Taller, |
Online Access: | http://hdl.handle.net/11086/18500 |
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dig-unc-ar-11086-185002021-05-29T09:17:51Z Las metodologías de taller en HIA: Revisión crítica Patti, Patricia Elena Método de enseñanza Enseñanza de la arquitectura Arquitectura Historia de la arquitectura Historia Proceso de aprendizaje Taller Ponencia presentada en el VII Encuentro - Taller Docentes e Investigadores en Historia del Diseño, la Arquitectura y la Ciudad. Rosario, Santa Fe, 2016 Teniendo en cuenta que la Cátedra donde me desempeño como Profesor Asistente, modifica todos los años la metodología de trabajos prácticos, existe una amplia gama de experiencias con resultados dispares que permiten realizar una revisión crítica de estas estrategias para evaluar y pensar cuáles son las más apropiadas para mejorar la actividad en el ámbito del Taller, potenciando el aprendizaje y el anclaje de conocimientos, de forma de alcanzar más satisfactoriamente los objetivos planteados. http://rephip.unr.edu.ar/handle/2133/6794 Fil: Patti, Patricia Elena. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina Arte, Historia del Arte 2021-05-28T01:04:23Z 2021-05-28T01:04:23Z 2017 conferenceObject 9789877022070 http://hdl.handle.net/11086/18500 spa Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Electrónico y/o Digital Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño; Argentina |
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