Análisis de las dimensiones pedagógicas y tecnológicas del Área de Informática FHyCS-UNaM

Le Gall, Luis Justo; Benítez de Vendrell, Belarmina; Morenate, Rubén Alberto; Balustra, Carlos Javier; Meza, Hugo Sergio Antonio; Cataldi, Zulma

Análisis de las dimensiones pedagógicas y tecnológicas del Área de Informática FHyCS-UNaM

Fil: Le Gall, Luis Justo. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Posgrado; Argentina.

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Published:	Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales. Red de Investigación Educativa.
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spelling	dig-ridunam-ar-20.500.12219-19262023-02-06T14:14:43Z Análisis de las dimensiones pedagógicas y tecnológicas del Área de Informática FHyCS-UNaM Le Gall, Luis Justo Benítez de Vendrell, Belarmina Morenate, Rubén Alberto Balustra, Carlos Javier Meza, Hugo Sergio Antonio Cataldi, Zulma Área de Informatica Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Universidad Nacional de Misiones Fil: Le Gall, Luis Justo. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Posgrado; Argentina. Este proyecto, generado desde las demandas que se exponen al Área de Informática provenientes de los ámbitos internos y externos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales (FHyCS) de la Universidad Nacional de Misiones (UNaM), plantea una doble perspectiva: un espacio curricular de aprendizaje con características propias y un centro de recursos de tecnología informática, surgidas a partir de las reorientaciones del área y su impacto sobre el cambio curricular El diseño contempla las peculiaridades de diversas áreas de conocimientos que contribuyen a la discusión de teorías, enfoques metodológicos generales y específicos con sus respectivas técnicas, validaciones y la formulación de una evaluación consensuada sobre el área de informática, tendiente a reorientar su quehacer e impactos curriculares. Todo esto con el convencimiento de que las instituciones de educación superior pueden promover acciones coordinadas y articuladas entre sus académicos, y focalizar sus esfuerzos de investigación y tecnológicos hacia el mejoramiento de las condiciones de vida y de trabajo en sus ámbitos institucionales. Con este proyecto de investigación se busca aportar elementos teóricos, conceptuales y críticos para abordar la consolidación y desarrollo del Área de Informática a través de la formulación de un plan estratégico y participativo entre todos los actores sociales del área. 2006-06-23 info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:ar-repo/semantics/documento de conferencia info:eu-repo/semantics/acceptedVersion https://hdl.handle.net/20.500.12219/1926 spa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ application/pdf application/pdf Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales. Red de Investigación Educativa.
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Análisis de las dimensiones pedagógicas y tecnológicas del Área de Informática FHyCS-UNaM

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