Un paseo por los pueblos de la antigüedad y sus vestigios, de la mano de la tecnología digital
Se plantea la posibilidad de ofrecer a los alumnos un acceso diferente y posible en el área de Ciencias Sociales, información que para la mayoría de ellos hasta el momento resultaba inalcanzable y el rol mediado por las nuevas tecnologías que debía ocupar hoy la institución educativa y por supuesto, dentro de ella, los distintos actores que la conforman. Conocer lo que son, de dónde vienen, la historia, la cultura, les permitirá abrirse al mundo y posicionarse con mayor libertad en él.
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Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica
2022-08-25T17:10:11Z
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Online Access: | http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/16860 |
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dig-rdiunco-ar-uncomaid-168602022-08-29T14:05:46Z Un paseo por los pueblos de la antigüedad y sus vestigios, de la mano de la tecnología digital Culla, Mónica M. Barilá, María Inés Ciencias sociales Tecnología educacional Estudiante de secundaria Ciencias Sociales Se plantea la posibilidad de ofrecer a los alumnos un acceso diferente y posible en el área de Ciencias Sociales, información que para la mayoría de ellos hasta el momento resultaba inalcanzable y el rol mediado por las nuevas tecnologías que debía ocupar hoy la institución educativa y por supuesto, dentro de ella, los distintos actores que la conforman. Conocer lo que son, de dónde vienen, la historia, la cultura, les permitirá abrirse al mundo y posicionarse con mayor libertad en él. Fil: Culla, Mónica M. Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica; Argentina. 2021 2022-08-25T17:10:11Z 2022-08-25T17:10:11Z trabajo final de grado acceptedVersion bachelorThesis http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/16860 spa Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ application/pdf application/pdf Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica |
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