Conocimiento sobre la epilepsia y preparación para la atención inmediata ante una crisis convulsiva de un alumno en docentes de nivel de Educación Primaria de dos instituciones públicas y dos privadas de San Carlos de Bariloche en el periodo 2019
La Epilepsia es una de las enfermedades neurológicas más comunes, puede ser convulsiva o no convulsiva, y son ataques paroxísticos no repentinos. Se realizó un estudio observacional, descriptivo transversal, con un enfoque cuantitativo durante los meses de Julio y Agosto de 2019 en escuelas públicas y privadas de San Carlos de Bariloche. El objetivo del estudio era determinar el nivel de conocimiento general respecto de la epilepsia, y la preparación que poseen los docentes para brindar atención inmediata a un alumno ante una crisis convulsiva. Participaron en el mismo 55 docentes de Educación Primaria del Colegio San Patricio, el Colegio Fasta, la Escuela Juan Ramón Jiménez N°201 y la Escuela N°44 Puerto Moreno de la localidad. Como resultado se obtuvo que el 49% de los docentes estudiados tienen un conocimiento No Aceptable sobre la epilepsia, y que el 87% de los mismos no se encuentran preparados para actuar ante la crisis convulsiva de un alumno a su cargo.
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Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche
2020-11-24T17:24:12Z
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dig-rdiunco-ar-uncomaid-160242020-12-10T00:04:03Z Conocimiento sobre la epilepsia y preparación para la atención inmediata ante una crisis convulsiva de un alumno en docentes de nivel de Educación Primaria de dos instituciones públicas y dos privadas de San Carlos de Bariloche en el periodo 2019 García, Micaela Suarez, Carolina Epilepsia Enfermería Escolar Cuidados Escolares Ciencias Biomédicas La Epilepsia es una de las enfermedades neurológicas más comunes, puede ser convulsiva o no convulsiva, y son ataques paroxísticos no repentinos. Se realizó un estudio observacional, descriptivo transversal, con un enfoque cuantitativo durante los meses de Julio y Agosto de 2019 en escuelas públicas y privadas de San Carlos de Bariloche. El objetivo del estudio era determinar el nivel de conocimiento general respecto de la epilepsia, y la preparación que poseen los docentes para brindar atención inmediata a un alumno ante una crisis convulsiva. Participaron en el mismo 55 docentes de Educación Primaria del Colegio San Patricio, el Colegio Fasta, la Escuela Juan Ramón Jiménez N°201 y la Escuela N°44 Puerto Moreno de la localidad. Como resultado se obtuvo que el 49% de los docentes estudiados tienen un conocimiento No Aceptable sobre la epilepsia, y que el 87% de los mismos no se encuentran preparados para actuar ante la crisis convulsiva de un alumno a su cargo. Fil: García, Micaela. Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche; Argentina. 2020 2020-11-24T17:24:12Z 2020-11-24T17:24:12Z TesisdeGrado bachelorThesis acceptedVersion http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/16024 spa Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ application/pdf application/pdf Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche |
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La Epilepsia es una de las enfermedades neurológicas más comunes, puede ser
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Se realizó un estudio observacional, descriptivo transversal, con un enfoque
cuantitativo durante los meses de Julio y Agosto de 2019 en escuelas públicas y
privadas de San Carlos de Bariloche. El objetivo del estudio era determinar el
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poseen los docentes para brindar atención inmediata a un alumno ante una crisis
convulsiva. Participaron en el mismo 55 docentes de Educación Primaria del
Colegio San Patricio, el Colegio Fasta, la Escuela Juan Ramón Jiménez N°201 y
la Escuela N°44 Puerto Moreno de la localidad.
Como resultado se obtuvo que el 49% de los docentes estudiados tienen un
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