Emprendimiento social: facilitadores personales percibidos por estudiantes universitarios durante la pandemia en Argentina
La mayoría de las investigaciones sobre la emergencia socio-sanitaria causada por la pandemia del COVID-19 se han focalizado en sus efectos negativos. Este artículo tiene por objetivo explorar los factores personales que facilitan el emprendimiento social en este contexto en Argentina. A través de un enfoque de teoría fundada, este estudio analiza los discursos de una muestra de estudiantes avanzados de una universidad pública argentina. Los hallazgos revelan que los estudiantes con ciertas características personales, como creencias más positivas acerca de la transformación social, una orientación prosocial y competencias emprendedoras, asumen un rol importante frente a la emergencia socio-sanitaria a través del emprendimiento social.
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dig-nulan-ar-37792022-12-12T12:49:23Z Emprendimiento social: facilitadores personales percibidos por estudiantes universitarios durante la pandemia en Argentina Silva Peralta, Yamila Rompato, María Emilia Pujol-Cols, Lucas J. La mayoría de las investigaciones sobre la emergencia socio-sanitaria causada por la pandemia del COVID-19 se han focalizado en sus efectos negativos. Este artículo tiene por objetivo explorar los factores personales que facilitan el emprendimiento social en este contexto en Argentina. A través de un enfoque de teoría fundada, este estudio analiza los discursos de una muestra de estudiantes avanzados de una universidad pública argentina. Los hallazgos revelan que los estudiantes con ciertas características personales, como creencias más positivas acerca de la transformación social, una orientación prosocial y competencias emprendedoras, asumen un rol importante frente a la emergencia socio-sanitaria a través del emprendimiento social. Most research on the socio-sanitary crisis caused by the COVID-19 pandemic has focused on its negative effects. Thus, this article aims to explore the personal factors that facilitate social entrepreneurship in this context in Argentina. By using a grounded theory approach, this study analyzes the discourses of a sample of advanced students from an Argentinian public university. The findings reveal that those students with certain personal characteristics, like positive beliefs regarding social transformation, a prosocial orientation and entrepreneurial competences, assume an important role in facing the socio-sanitary crisis through social entrepreneurship. Corporación Universitaria Lasallista 2022 https://nulan.mdp.edu.ar/id/eprint/3779/ application/pdf spa https://nulan.mdp.edu.ar/id/eprint/3779/1/silva-etal-2022.pdf Revista Lasallista de Investigación, 19(2), 63-81. ISSN 2256-3938. 10.22507/rli.v19n2a5 <https://doi.org/10.22507/rli.v19n2a5> info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.22507/rli.v19n2a5 info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/publishedVersion Fil: Silva Peralta, Yamila Fernanda. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología; Argentina. Fil: Rompato, María Emilia. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología; Argentina. Fil: Pujol-Cols, Lucas J. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Argentina. Emprendimientos Estudiantes Universitarios Aislamiento Social COVID-19 info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es |
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