Supervisión de residentes del Profesorado en Economía de la UNMDP: las primeras experiencias
El presente trabajo busca reflexionar sobre el proceso de supervisión de las prácticas docentes para estudiantes del profesorado del área de Ciencias Económicas. Se analizan características y funciones del dispositivo que lo distinguen de otras residencias docentes. El trabajo es la reflexión sobre las primeras cohortes y busca ser un insumo a tener en cuenta en futuras residencias completándose con las diferentes experiencias.
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dig-nulan-ar-32252019-08-27T14:50:54Z Supervisión de residentes del Profesorado en Economía de la UNMDP: las primeras experiencias Grasso, María Andrea El presente trabajo busca reflexionar sobre el proceso de supervisión de las prácticas docentes para estudiantes del profesorado del área de Ciencias Económicas. Se analizan características y funciones del dispositivo que lo distinguen de otras residencias docentes. El trabajo es la reflexión sobre las primeras cohortes y busca ser un insumo a tener en cuenta en futuras residencias completándose con las diferentes experiencias. UNMDP, FCEyS 2019-08 https://nulan.mdp.edu.ar/id/eprint/3225/ application/pdf spa https://nulan.mdp.edu.ar/id/eprint/3225/1/grasso-2019.pdf In Kap, Miriam <https://nulan.mdp.edu.ar/view/creators/Kap=3AMiriam=3A=3A.html>; Margaría, Oscar <https://nulan.mdp.edu.ar/view/creators/Margar=EDa=3AOscar=3A=3A.html>; Mertens, Violeta <https://nulan.mdp.edu.ar/view/creators/Mertens=3AVioleta=3A=3A.html> y Sabulsky, Gabriela <https://nulan.mdp.edu.ar/view/creators/Sabulsky=3AGabriela=3A=3A.html>, (Eds.), Prácticas y relatos sobre la enseñanza. Memorias de las 1as. Jornadas Virtuales de Aulas Abiertas y 2as. Jornadas de Aulas Abiertas (pp. 177-186). Mar del Plata: UNMDP, FCEyS. ISBN 978-987-544-910-7 info:eu-repo/semantics/bookPart info:ar-repo/semantics/parte de libro info:eu-repo/semantics/publishedVersion Fil: Grasso, María Andrea. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Argentina. Prácticas Docentes Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es |
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El presente trabajo busca reflexionar sobre el proceso de supervisión de las prácticas docentes para estudiantes del profesorado del área de Ciencias Económicas. Se analizan características y funciones del dispositivo que lo distinguen de otras residencias docentes. El trabajo es la reflexión sobre las primeras cohortes y busca ser un insumo a tener en cuenta en futuras residencias completándose con las diferentes experiencias. |
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