Explorando la economía social y solidaria: desde la escuela a la universidad

Explorando la economía social y solidaria: desde la escuela a la universidad

La Universidad, como institución formadora, debe promover entre sus valores la concientización sobre la realidad contribuyendo al desarrollo económico, social y cultural a partir de la construcción de nuevos saberes. Esta concepción da origen al proyecto de extensión "Explorando la Economía Social y Solidaria: Aprendizaje, Asociativismo y Universidad" como continuación de "Experiencias lúdicas para el aprendizaje", ambos dependientes de la Secretaría de Extensión de la FCEyS-UNMdP. Se pretende que los/las estudiantes sean protagonistas en la construcción de una sociedad más justa y democrática reflexionando, planificando y poniendo en práctica, a través de proyectos transversales e interdisciplinarios los valores y principios de la ESyS.

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Main Authors: D'Incá, María Laura, Estruch, Mercedes, Keogan, Lucía
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Language:spa
Published: Universidad Nacional de Córdoba
Subjects:Extensión Universitaria, Economía Social, Escuelas Secundarias, Cooperativismo,
Online Access:https://nulan.mdp.edu.ar/id/eprint/3196/
https://nulan.mdp.edu.ar/id/eprint/3196/1/dinca-etal-2019.pdf
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spelling dig-nulan-ar-31962023-09-25T13:03:55Z Explorando la economía social y solidaria: desde la escuela a la universidad D'Incá, María Laura Estruch, Mercedes Keogan, Lucía La Universidad, como institución formadora, debe promover entre sus valores la concientización sobre la realidad contribuyendo al desarrollo económico, social y cultural a partir de la construcción de nuevos saberes. Esta concepción da origen al proyecto de extensión "Explorando la Economía Social y Solidaria: Aprendizaje, Asociativismo y Universidad" como continuación de "Experiencias lúdicas para el aprendizaje", ambos dependientes de la Secretaría de Extensión de la FCEyS-UNMdP. Se pretende que los/las estudiantes sean protagonistas en la construcción de una sociedad más justa y democrática reflexionando, planificando y poniendo en práctica, a través de proyectos transversales e interdisciplinarios los valores y principios de la ESyS. Universidad Nacional de Córdoba 2019 https://nulan.mdp.edu.ar/id/eprint/3196/ application/pdf spa https://nulan.mdp.edu.ar/id/eprint/3196/1/dinca-etal-2019.pdf In Buffa, Adolfo <https://nulan.mdp.edu.ar/view/creators/Buffa=3AAdolfo=3A=3A.html>; Tomatis, Karina <https://nulan.mdp.edu.ar/view/creators/Tomatis=3AKarina=3A=3A.html> y Alonso, Micaela <https://nulan.mdp.edu.ar/view/creators/Alonso=3AMicaela=3A=3A.html>, (Eds.), Memorias del XIV Seminario Internacional PROCOAS-AUGM. La universidad pública y la transición hacia otra economía. Debates y desafíos en el centenario de la Reforma Universitaria (pp. 86-95). Córdoba: Universidad Nacional de Córdoba. ISBN 978-950-33-1514-9 info:eu-repo/semantics/bookPart info:ar-repo/semantics/parte de libro info:eu-repo/semantics/publishedVersion Fil: D'Incá, María Laura. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Argentina. Fil: Estruch, Mercedes. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Argentina. Fil: Keogan, Lucía. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Argentina. Extensión Universitaria Economía Social Escuelas Secundarias Cooperativismo info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/ar/
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