El Diario de Nacho Derecho: cartilla de investigación en el aula 1
El protagonista de este proyecto es Nacho Derecho, niño de 12 años quien orienta y motiva la investigación en los niños, niñas y jóvenes en el tema de los derechos de la infancia y la juventud. El programa pretende indagar sobre las percepciones, conceptos y grado de conocimiento que los niños y niñas tienen de sus derechos, así como también conocer las autoridades locales, regionales y nacionales encargadas de la promoción y garantía de los mismos. Convoca a participar con una propuesta generada desde el gobierno escolar en la que se evidencie la importancia de llevar esta experiencia a cada uno de los actores que intervienen en el proceso educativo de su institución.
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Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación - Colciencias
2011
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Subjects: | Ciencia y Tecnología, Derechos, Niñez, Educación, Programa Ondas, Science and Technology, Rights, Childhood, Education, |
Online Access: | http://hdl.handle.net/11146/447 |
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dig-minciencias-co-20.500.14143-4472023-11-29T12:37:19Z El Diario de Nacho Derecho: cartilla de investigación en el aula 1 Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación – Colciencias Fundación para la Educación y el Desarrollo Social FES Instituto Colombiano de Bienestar Familiar Ciencia y Tecnología Derechos Niñez Educación Programa Ondas Science and Technology Rights Childhood Education El protagonista de este proyecto es Nacho Derecho, niño de 12 años quien orienta y motiva la investigación en los niños, niñas y jóvenes en el tema de los derechos de la infancia y la juventud. El programa pretende indagar sobre las percepciones, conceptos y grado de conocimiento que los niños y niñas tienen de sus derechos, así como también conocer las autoridades locales, regionales y nacionales encargadas de la promoción y garantía de los mismos. Convoca a participar con una propuesta generada desde el gobierno escolar en la que se evidencie la importancia de llevar esta experiencia a cada uno de los actores que intervienen en el proceso educativo de su institución. 2016-05-15T21:44:09Z 2016-05-15T21:44:09Z 2011 Documento de Trabajo info:eu-repo/semantics/workingPaper http://hdl.handle.net/11146/447 spa info:eu-repo/semantic/embargoedAccess application/pdf application/pdf Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación - Colciencias |
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