Educar para pensar : La enseñanza de la actitud filosófica. :
Este Libro recoge gran parte de los resultados del proyecto de investigación "Educar para pensar: La enseñanza de la actitud filosófica en la educación básica secundaria y media (con el enfoque del programa de filosofía para niños de Matthew Lipman) Proyecto financiado por Colciencias (Código 1106-11-11392) y la Universidad del Valle. ilustra el itinerario en el área de construir nuestro concepto de actitud filosófica.
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Cali :
2004
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Subjects: | ENSEÑANZA FILOSÓFICA, ESCUELAS FILOSÓFICAS, APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA, CIENCIAS SOCIALES, |
Online Access: | https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/33873 |
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dig-minciencias-co-20.500.14143-338732023-11-29T12:47:05Z Educar para pensar : La enseñanza de la actitud filosófica. : Henao V., Luis Alberto Gil Cl., Mario Germán Díaz Ch., William Valdés A., Leonardo ENSEÑANZA FILOSÓFICA ESCUELAS FILOSÓFICAS APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA CIENCIAS SOCIALES Este Libro recoge gran parte de los resultados del proyecto de investigación "Educar para pensar: La enseñanza de la actitud filosófica en la educación básica secundaria y media (con el enfoque del programa de filosofía para niños de Matthew Lipman) Proyecto financiado por Colciencias (Código 1106-11-11392) y la Universidad del Valle. ilustra el itinerario en el área de construir nuestro concepto de actitud filosófica. IP 1106-11-11392 Grupo de investigación en Educación y Filosofía.;Proyecto de investigación: Educar para pensar la enseñanza de la actitud filosófica en la educación básica secundaria y media. Instituto de Educación y pedagogía de la Universidad del Valle. Instituto Colombiano para el Desarrollo de la Ciencia y Tecnología "Francisco José de Caldas" Introducción -- Grupo de investigación en Educación y Filosofía -- Hacia el desarrollo de la actitud filosófica desde el pensamiento Socratico -- Actitud filosófica y filosofía para niños propuesta de una escuela reflexiva y crítica -- La actitud filosófica en la filosofía del derecho de Hegel y la propuesta de Lipman -- Acercamientos a la noción de actitud en Aristóteles -- El concepto de actitud filosófica en Jhon Dewey y su importancia en el pensamiento reflexivo 2019-03-04T04:17:53Z 2019-03-04T04:17:53Z 2004 9586704653 https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/33873 118 p. Cali : Unidad de artes gráficas Facultad de Humanidades, |
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Este Libro recoge gran parte de los resultados del proyecto de investigación "Educar para pensar: La enseñanza de la actitud filosófica en la educación básica secundaria y media (con el enfoque del programa de filosofía para niños de Matthew Lipman) Proyecto financiado por Colciencias (Código 1106-11-11392) y la Universidad del Valle. ilustra el itinerario en el área de construir nuestro concepto de actitud filosófica. |
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