Temas y situaciones consideradas como conflictivas desde el punto de vista moral por jóvenes de la educación secundaria y media de dos ciudades del país, perspectivas tomadas por ellos para su valoración e implicaciones educativas

Centro de Investigacion y Estudios Avanzados en Niñez, Juventud,Educacióny Desarrollo.

Temas y situaciones consideradas como conflictivas desde el punto de vista moral por jóvenes de la educación secundaria y media de dos ciudades del país, perspectivas tomadas por ellos para su valoración e implicaciones educativas

IP 1235-11-11268

Saved in:

Bibliographic Details
Other Authors:	Centro de Investigacion y Estudios Avanzados en Niñez, Juventud,Educacióny Desarrollo.
Published:	Manizales : 2004
Subjects:	ESTUDIOS CIENTIFICOS DE LA Educación, JUVENTUD - ASPECTOS SOCIALES, JUVENTUD - INVESTIGACIONES, JUVENTUD - ASPECTOS ETICOS Y MORALES,
Online Access:	https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/32037
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	dig-minciencias-co-20.500.14143-32037
record_format	koha
spelling	dig-minciencias-co-20.500.14143-320372023-11-29T12:30:46Z Temas y situaciones consideradas como conflictivas desde el punto de vista moral por jóvenes de la educación secundaria y media de dos ciudades del país, perspectivas tomadas por ellos para su valoración e implicaciones educativas Centro de Investigacion y Estudios Avanzados en Niñez, Juventud,Educacióny Desarrollo. Universidad de Manizales. ESTUDIOS CIENTIFICOS DE LA Educación JUVENTUD - ASPECTOS SOCIALES JUVENTUD - INVESTIGACIONES JUVENTUD - ASPECTOS ETICOS Y MORALES IP 1235-11-11268 -- ISSN 03274829. --Temas y situaciones de conflicto moraldesdeel puntode vista de un grupo de jovenes;colombianos / Eloisa Vasco, Carlos Valerio, Patricia Botero. --En: Revista alternativas. (2004). -- ISSN;ARTICULO(S) EN REVISTA: La etica del cuidado: cosa de mujeres.-'- en: Propuesta educativa. -- No. 27 (2004).;03288064. --Lo moral: una perspectiva desde los jovenes // Eloisa Vasco,Carlos Valerio, Patricia Botero. --;En: Revista Magisterio. (2004). -- ISSN 16924053. 2019-03-04T03:59:50Z 2019-03-04T03:59:50Z 2004 https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/32037 75 h. 28 cm. + 1 CD. Manizales : Universidad de Manizales,
institution	MINCIENCIAS CO
collection	DSpace
country	Colombia
countrycode	CO
component	Bibliográfico
access	En linea
databasecode	dig-minciencias-co
tag	biblioteca
region	America del Sur
libraryname	Centro de Documentación y Biblioteca de MINCIENCIAS de Colombia
topic	ESTUDIOS CIENTIFICOS DE LA Educación JUVENTUD - ASPECTOS SOCIALES JUVENTUD - INVESTIGACIONES JUVENTUD - ASPECTOS ETICOS Y MORALES ESTUDIOS CIENTIFICOS DE LA Educación JUVENTUD - ASPECTOS SOCIALES JUVENTUD - INVESTIGACIONES JUVENTUD - ASPECTOS ETICOS Y MORALES
spellingShingle	ESTUDIOS CIENTIFICOS DE LA Educación JUVENTUD - ASPECTOS SOCIALES JUVENTUD - INVESTIGACIONES JUVENTUD - ASPECTOS ETICOS Y MORALES ESTUDIOS CIENTIFICOS DE LA Educación JUVENTUD - ASPECTOS SOCIALES JUVENTUD - INVESTIGACIONES JUVENTUD - ASPECTOS ETICOS Y MORALES Temas y situaciones consideradas como conflictivas desde el punto de vista moral por jóvenes de la educación secundaria y media de dos ciudades del país, perspectivas tomadas por ellos para su valoración e implicaciones educativas
description	IP 1235-11-11268
author2	Centro de Investigacion y Estudios Avanzados en Niñez, Juventud,Educacióny Desarrollo.
author_facet	Centro de Investigacion y Estudios Avanzados en Niñez, Juventud,Educacióny Desarrollo.
topic_facet	ESTUDIOS CIENTIFICOS DE LA Educación JUVENTUD - ASPECTOS SOCIALES JUVENTUD - INVESTIGACIONES JUVENTUD - ASPECTOS ETICOS Y MORALES
title	Temas y situaciones consideradas como conflictivas desde el punto de vista moral por jóvenes de la educación secundaria y media de dos ciudades del país, perspectivas tomadas por ellos para su valoración e implicaciones educativas
title_short	Temas y situaciones consideradas como conflictivas desde el punto de vista moral por jóvenes de la educación secundaria y media de dos ciudades del país, perspectivas tomadas por ellos para su valoración e implicaciones educativas
title_full	Temas y situaciones consideradas como conflictivas desde el punto de vista moral por jóvenes de la educación secundaria y media de dos ciudades del país, perspectivas tomadas por ellos para su valoración e implicaciones educativas
title_fullStr	Temas y situaciones consideradas como conflictivas desde el punto de vista moral por jóvenes de la educación secundaria y media de dos ciudades del país, perspectivas tomadas por ellos para su valoración e implicaciones educativas
title_full_unstemmed	Temas y situaciones consideradas como conflictivas desde el punto de vista moral por jóvenes de la educación secundaria y media de dos ciudades del país, perspectivas tomadas por ellos para su valoración e implicaciones educativas
title_sort	temas y situaciones consideradas como conflictivas desde el punto de vista moral por jóvenes de la educación secundaria y media de dos ciudades del país, perspectivas tomadas por ellos para su valoración e implicaciones educativas
publisher	Manizales :
publishDate	2004
url	https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/32037
_version_	1798162255323332608

Temas y situaciones consideradas como conflictivas desde el punto de vista moral por jóvenes de la educación secundaria y media de dos ciudades del país, perspectivas tomadas por ellos para su valoración e implicaciones educativas

Similar Items

Resource Map