El contenido de género en los procesos de seguimiento y evaluación en proyectos con mujeres como beneficiarias

El documento incluye en su primera parte el contexto general del manejo de proyectos en el que se inserta el proceso de seguimiento y evaluación y los argumentos para incorporar en él, el análisis de género. Seguidamente se refiere al contenido y propósitos de las funciones de seguimiento y evaluación de proyectos con participación de mujeres como beneficiarias, y se dan los mecanismos e instrumentos necesarios para establecer un sistema de S y E de proyectos con contenido de género. Finalmente, se incluyen los elementos que permitan el diseño y priorización de un sistema de indicadores que muestren el aporte de la mujer en cada proyecto y los efectos e impacto de éste sobre la mujer. (MIBA)

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Main Author: Balarezo, Susana
Format: Informe biblioteca
Language:Spanish / Castilian
Published: Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) 1991
Subjects:Proyectos de desarrollo||development projects||projecto de desenvolvimento||projet de développement, Participación de la mujer||women's participation||participação da mulher||participation de la femme, Mujeres rurales||rural women||femme rurale, Desarrollo rural||rural development||desenvolvimento rural||développement rural, FIDA||IFAD||FIDA||FIDA, Evaluación de proyectos||project evaluation||avaliação de projectos||évaluation de projet, Género||gender||género (masculino/feminino)||genre (femmes/hommes), Representación Chile, ODS 5 - Igualdad de género,
Online Access:https://repositorio.iica.int/handle/11324/21992
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spelling dig-iica-11324-219922023-12-15T14:56:41Z El contenido de género en los procesos de seguimiento y evaluación en proyectos con mujeres como beneficiarias Balarezo, Susana Proyectos de desarrollo||development projects||projecto de desenvolvimento||projet de développement Participación de la mujer||women's participation||participação da mulher||participation de la femme Mujeres rurales||rural women||femme rurale Desarrollo rural||rural development||desenvolvimento rural||développement rural FIDA||IFAD||FIDA||FIDA Evaluación de proyectos||project evaluation||avaliação de projectos||évaluation de projet Género||gender||género (masculino/feminino)||genre (femmes/hommes) Representación Chile ODS 5 - Igualdad de género El documento incluye en su primera parte el contexto general del manejo de proyectos en el que se inserta el proceso de seguimiento y evaluación y los argumentos para incorporar en él, el análisis de género. Seguidamente se refiere al contenido y propósitos de las funciones de seguimiento y evaluación de proyectos con participación de mujeres como beneficiarias, y se dan los mecanismos e instrumentos necesarios para establecer un sistema de S y E de proyectos con contenido de género. Finalmente, se incluyen los elementos que permitan el diseño y priorización de un sistema de indicadores que muestren el aporte de la mujer en cada proyecto y los efectos e impacto de éste sobre la mujer. (MIBA) 2023-12-15T14:22:24Z 2023-12-15T14:22:24Z 1991 Informe https://repositorio.iica.int/handle/11324/21992 es 37 páginas application/pdf Santiago, Chile Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA)
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Balarezo, Susana
El contenido de género en los procesos de seguimiento y evaluación en proyectos con mujeres como beneficiarias
description El documento incluye en su primera parte el contexto general del manejo de proyectos en el que se inserta el proceso de seguimiento y evaluación y los argumentos para incorporar en él, el análisis de género. Seguidamente se refiere al contenido y propósitos de las funciones de seguimiento y evaluación de proyectos con participación de mujeres como beneficiarias, y se dan los mecanismos e instrumentos necesarios para establecer un sistema de S y E de proyectos con contenido de género. Finalmente, se incluyen los elementos que permitan el diseño y priorización de un sistema de indicadores que muestren el aporte de la mujer en cada proyecto y los efectos e impacto de éste sobre la mujer. (MIBA)
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