Reforma educacional y desarrollo: el caso peruano
270 páginas
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| Language: | Spanish / Castilian |
| Published: |
Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA)
1970
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| Subjects: | Educación ||education||educação ||éducation, Desarrollo integral||integrated development||desenvolvimento integrado||développement intégré, Educación en población||population education||educação em matéria de população||éducation en matière de population, Desarrollo de la comunidad||community development||desenvolvimento da comunidade||développement de la communauté, Guatemala, Representación Guatemala, |
| Online Access: | https://repositorio.iica.int/handle/11324/13249 |
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dig-iica-11324-132492023-06-23T12:40:12Z Reforma educacional y desarrollo: el caso peruano Yopo, Boris Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) Educación ||education||educação ||éducation Desarrollo integral||integrated development||desenvolvimento integrado||développement intégré Educación en población||population education||educação em matéria de população||éducation en matière de population Desarrollo de la comunidad||community development||desenvolvimento da comunidade||développement de la communauté Guatemala Representación Guatemala 270 páginas En este breve trabajo, relacionado con el campo de la educación, se ha querido resaltar y poner de manifiesto, los siguientes aspectos fundamentales: 1. La importancia que el sistema educativo adquiere para el proceso de desarrollo económico, social y cultural de América Latina Cultural. 2. La imperiosa necesidad que existe de acuerdo a los antecedentes expuestos, de alterar los sistemas educativos imperantes a le fecha. 3. Que tal transformación de los sistemas educativos debe ser total, es decir, abarcando a cada unidad o tipo de educación como un todo orgánico, racional y complementario, de acuerdo a las necesidades sociales y económicas que los países presentan. 4. Que el caso del Perú merece una atención especial, por el esfuerzo sustancial que en dicho país se ha hecho para remediar, en gran parte, la estructura conservadora y desarticulada de la mayor parte de los sistemas educativos imperantes hasta la fecha en América Latina. 2020-11-13T22:49:12Z 2020-11-13T22:49:12Z 1970 https://repositorio.iica.int/handle/11324/13249 es application/pdf Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) |
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