Evaluación ejecutiva del programa Escuela Ciudad Escuela
Este documento presenta una evaluación ejecutiva del programa Escuela Ciudad Escuela, que tiene como por objetivo transforma la pedagogía y los aprendizajes de los colegios oficiales de la ciudad, mediante experiencia pedagógicas, asistencia a eventos culturales y lúdicos, acompañamiento a los colegios y programas de tiempo extra-escolar. La evaluación se concentra principalmente en las expediciones pedagógicas, y se basa en los datos administrativos de la SED, una encuesta de oferentes de expediciones, grupos focales y entrevistas.
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2017-04-18T20:28:05Z
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Subjects: | Educación Básica, Educación, Escuela Ciudad Escuela, Evaluación de Proyectos, |
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dig-fedesarrollo-co-11445-14992019-11-13T01:48:16Z Evaluación ejecutiva del programa Escuela Ciudad Escuela Pérez-Calle, Francisco Educación Básica Educación Escuela Ciudad Escuela Evaluación de Proyectos Este documento presenta una evaluación ejecutiva del programa Escuela Ciudad Escuela, que tiene como por objetivo transforma la pedagogía y los aprendizajes de los colegios oficiales de la ciudad, mediante experiencia pedagógicas, asistencia a eventos culturales y lúdicos, acompañamiento a los colegios y programas de tiempo extra-escolar. La evaluación se concentra principalmente en las expediciones pedagógicas, y se basa en los datos administrativos de la SED, una encuesta de oferentes de expediciones, grupos focales y entrevistas. I21 I28 2015-12-10T12:56:36Z 2016-01-21T02:34:38Z 2017-04-18T20:28:05Z 2017-06-17T18:04:51Z 2015-12-10T12:56:36Z 2016-01-21T02:34:38Z 2017-04-18T20:28:05Z 2017-06-17T18:04:51Z 2007-02 http://hdl.handle.net/11445/1499 application/pdf |
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Este documento presenta una evaluación ejecutiva del programa Escuela Ciudad Escuela, que tiene como por objetivo transforma la pedagogía y los aprendizajes de los colegios oficiales de la ciudad, mediante experiencia pedagógicas, asistencia a eventos culturales y lúdicos, acompañamiento a los colegios y programas de tiempo extra-escolar. La evaluación se concentra principalmente en las expediciones pedagógicas, y se basa en los datos administrativos de la SED, una encuesta de oferentes de expediciones, grupos focales y entrevistas. |
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