Tratado de aritmética general y algebra.
Este tratado de Aritmética general, que conforme al nuevo programa de enseñanza debe servir para el estudio de las Matemáticas en los colegios de la República del Ecuador, difiere notablemente de las demas obras de su género que hasta ahora se han usado así en esta República como en otros estados. La Aritmética, como ciencia, es la teoría de los números, de donde fundándose en las nociones que el común de los hombres tiene acerca del número, debe desarrollar su objeto hasta ponerle en consonancia con las aplicaciones mas elevadas del cálculo integral. Solo esponemos al presente la parte inferior de esta ciencia, tal cual suele esplicarse en la enseñanza secundaria; mas, con la mira de dar una esplicacion mas cabal de la misma, nos ha parecido conveniente desarrollar la teoría del número con mayor estensión que aquella con que hasta ahora se ha acostumbrado; no dudando que los principios establecidos en las páginas de esta obra, satisfarán á las exigencias de una verdadera y sólida filosofía, así como á los deseos de los que mas de lleno, quieran imponerse en las ciencias de las Matemáticas.
Main Author: | |
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Format: | book biblioteca |
Language: | spa |
Published: |
Quito, Ecuador : Imprenta Nacional.
2015-08-20T21:49:02Z
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Subjects: | ARITMÉTICA, ÁLGEBRA, ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS, ENSEÑANZA SECUNDARIA, ECUADOR, |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10469/7588 |
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Summary: | Este tratado de Aritmética general, que conforme al nuevo programa de enseñanza debe servir para el estudio de las Matemáticas en los colegios de la República del Ecuador, difiere notablemente de las demas obras de su género que hasta ahora se han usado así en esta República como en otros estados. La Aritmética, como ciencia, es la teoría de los números, de donde fundándose en las nociones que el común de los hombres tiene acerca del número, debe desarrollar su objeto hasta ponerle en consonancia con las aplicaciones mas elevadas del cálculo integral. Solo esponemos al presente la parte inferior de esta ciencia, tal cual suele esplicarse en la enseñanza secundaria; mas, con la mira de dar una esplicacion mas cabal de la misma, nos ha parecido conveniente desarrollar la teoría del número con mayor estensión que aquella con que hasta ahora se ha acostumbrado; no dudando que los principios establecidos en las páginas de esta obra, satisfarán á las exigencias de una verdadera y sólida filosofía, así como á los deseos de los que mas de lleno, quieran imponerse en las ciencias de las Matemáticas. |
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