Formas de participación ciudadana en las Escuelas Radiofónicas Populares del Ecuador (ERPE) y el uso de la comunicación como una herramienta para el cambio social

Formas de participación ciudadana en las Escuelas Radiofónicas Populares del Ecuador (ERPE) y el uso de la comunicación como una herramienta para el cambio social

La presente investigación analiza las formas de participación ciudadana en las Escuelas Radiofónicas Populares del Ecuador (ERPE), para tal efecto se mide el uso de la comunicación como una herramienta para el cambio social, en este medio informativo. El abordaje teórico establece desde los estudios desarrollados por autores de la Escuela Crítica de la Comunicación Alternativa, en América Latina, así como autores clásicos entre ellos Tönnies, Bauman, Kaplún y Gumucio.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Solórzano Ulloa, Jessica Viviana
Other Authors: Chavero, Palmira (Dir.)
Format: masterThesis biblioteca
Language:spa
Published: Quito, Ecuador : Flacso Ecuador 2019-10-17T14:48:27Z
Subjects:PARTICIPACIÓN CIUDADANA, CAMBIO SOCIAL, ECUADOR, COMUNICACIÓN COMUNITARIA, MEDIOS COMUNITARIOS, LEY ORGÁNICA DE COMUNICACIÓN Y MEDIOS COMUNITARIOS EN ECUADOR, ESCUELAS RADIOFÓNICAS POPULARES DEL ECUADOR (ERPE),
Online Access:http://hdl.handle.net/10469/15713
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items