Ecuador Debate. Revista Completa
No hay en nuestro país problema cotidiano más escabroso y que suscite más preocupaciones e indignaciones sociales, que el de la educación y la escuela. Insuficientes establecimientos escolares, pésima calidad de la educación, lamentable preparación profesional de maestros y profesores, total desorientación en los planes de estudios, con "pensum" y "curriculum" erráticos y sin la mínima coherencia; y para completar elpanorama, una ambientación siniestra de la relación educativa entre maestros y alumnos, entre la escuela y la familia, marcada además ésta por un vicioso sistema de chantajes y complicidades. Si a todos estos factores se añaden las condiciones económicas que afectan por igual a los organismos educativos, a su personal, instalaciones y material, y a las familias, no habremos más que bosquejado el turbio panorama de la enseñanza en el país.
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Format: | journal biblioteca |
Language: | spa |
Published: |
Quito, Ecuador : CAAP
2019-02-11T17:44:20Z
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Subjects: | CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, EDICIÓN DE TEXTOS, CLASE DIRIGENTE, CLASE CAMPESIANA, ADAPTACIÓN DEL ESTUDIANTE, ZONA DE PRIORIDAD EDUCATIVA, CRISIS CULTURAL, NECESIDAD DE INFORMACIÓN, CULTURA Y DESARROLLO, PROYECTO CULTURAL, DERECHOS CIVILES, ECUADOR, |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10469/14901 |
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