Bioeconomic modelling: is there room for seamless interdisciplinarity?

À partir de trois études de cas de modélisation bioéconomique d'exploitations agricoles, l'objectif de cette communication est de tirer des leçons concernant le défi de l'interdisciplinarité entre sciences biophysiques et sociales. Le résultat des études de cas illustre le bénéfice qui peut être attendu de ces études bioéconomiques. La communication se base sur ces expériences pour discuter des difficultés provenant de l'interdisciplinarité. Certaines de ces difficultés peuvent être maîtrisées simplement en prêtant attention à la construction du respect mutuel et de la confiance entre membres de l'équipe, ou plus généralement en reconnaissant que si le travail est plus difficile il faut lui allouer davantage de ressources et de temps. Mais l'interdisciplinarité peut introduire des problèmes de pouvoir plus subtils à manipuler, bien que des cadres théoriques soient disponibles pour cela. En tout état de cause, prétendre réussir des études interdisciplinaires " sans couture ", simplement grâce au choix des bons outils et ressources humaines, risque fort de produire de nombreuses cicatrices, au moins dans la mémoire des participants.

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Main Authors: Affholder, François, Jourdain, Damien, Scopel, Eric, Alary, Véronique
Format: conference_item biblioteca
Language:eng
Published: CIRAD
Subjects:E20 - Organisation, administration et gestion des entreprises ou exploitations agricoles, E50 - Sociologie rurale, U10 - Informatique, mathématiques et statistiques,
Online Access:http://agritrop.cirad.fr/557700/
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Bioeconomic modelling: is there room for seamless interdisciplinarity?
description À partir de trois études de cas de modélisation bioéconomique d'exploitations agricoles, l'objectif de cette communication est de tirer des leçons concernant le défi de l'interdisciplinarité entre sciences biophysiques et sociales. Le résultat des études de cas illustre le bénéfice qui peut être attendu de ces études bioéconomiques. La communication se base sur ces expériences pour discuter des difficultés provenant de l'interdisciplinarité. Certaines de ces difficultés peuvent être maîtrisées simplement en prêtant attention à la construction du respect mutuel et de la confiance entre membres de l'équipe, ou plus généralement en reconnaissant que si le travail est plus difficile il faut lui allouer davantage de ressources et de temps. Mais l'interdisciplinarité peut introduire des problèmes de pouvoir plus subtils à manipuler, bien que des cadres théoriques soient disponibles pour cela. En tout état de cause, prétendre réussir des études interdisciplinaires " sans couture ", simplement grâce au choix des bons outils et ressources humaines, risque fort de produire de nombreuses cicatrices, au moins dans la mémoire des participants.
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