Jeu de construction de territoire : usage des représentations spatiales dans une démarche participative

Les auteurs relatent une expérience collaborative de jeu de territoire pour analyser les interactions qui se jouent autour de l'élaboration de représentations spatiales et tester un dispositifd'observation des dynamiques d'apprentissage collectif Ils présentent tout d'abord le dispositifde jeu. Ils exposent ensuite son déroulement en se focalisant, pour chaque phase, sur une question particulière: (1) la manière d'exprimer et de créer les objets dans la caractérisation du territoire; (2) la confrontation des points de vue de la construction collective du territoire et (3) l'analyse des interactions autour des objets, dans l'élaboration du projet de territoire. Les premiers résultats conjirment l'intérêt de l'usage des représentations spatiales dans les démarches participatives et conduisent à formuler de nouvelles hypothèses sur les savoirs partagés dans l'action collective.

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Main Authors: Lardon, Sylvie, Caron, Patrick, Bronner, Anne-Christine, Giacomel, Gianluigi, Raymond, Richard, Brau, Florence
Format: article biblioteca
Language:fre
Subjects:U30 - Méthodes de recherche, E14 - Économie et politique du développement, P01 - Conservation de la nature et ressources foncières, développement régional, imagerie, méthodologie, participation, apprentissage, expérimentation, http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_6488, http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_36760, http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_12522, http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_37602, http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_37978, http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_2758, http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_1236, http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_3081,
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Jeu de construction de territoire : usage des représentations spatiales dans une démarche participative
description Les auteurs relatent une expérience collaborative de jeu de territoire pour analyser les interactions qui se jouent autour de l'élaboration de représentations spatiales et tester un dispositifd'observation des dynamiques d'apprentissage collectif Ils présentent tout d'abord le dispositifde jeu. Ils exposent ensuite son déroulement en se focalisant, pour chaque phase, sur une question particulière: (1) la manière d'exprimer et de créer les objets dans la caractérisation du territoire; (2) la confrontation des points de vue de la construction collective du territoire et (3) l'analyse des interactions autour des objets, dans l'élaboration du projet de territoire. Les premiers résultats conjirment l'intérêt de l'usage des représentations spatiales dans les démarches participatives et conduisent à formuler de nouvelles hypothèses sur les savoirs partagés dans l'action collective.
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