Donner sens à l'information géographique pour accompagner les projets de territoire : cartes et représentations spatiales comme supports d'itinéraires croisés

Le texte présente et discute un certain nombre de principes méthodologiques et d'expériences visant à s'appuyer sur les représentations que les acteurs se font de leur monde et de leur environnement pour animer des démarches de développement territorial. Les expériences baptisées ZADA (Zonage A Dires d'Acteurs) et rapportées dans l'analyse ont été conduites sur différents continents, à des échelles et niveaux d'organisation variables et selon des objectifs à chaque fois spécifiques. La carte est, tout à la fois, support d'enquête et d'accès aux représenta-tions des espaces vécus, produit de l'exercice et base d'une modélisation graphique d'accompagne-ment. Les modèles qui en sont dérivés deviennent des objets de médiation, d'élargissement des arènes de concertation et des supports de l'imagination de nouveaux futurs. En d'autres termes le recours aux cartes -celles disponibles et celles produites- permet tout à la fois de donner du sens à l'information géographique, sens tentant de se rapprocher de celui des acteurs, de concevoir de nouveaux instruments, objets, observatoires, et de mettre en débat les projets sociaux et territoriaux.

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Main Authors: Caron, Patrick, Cheylan, Jean-Paul
Format: article biblioteca
Language:fre
Subjects:B10 - Géographie, U30 - Méthodes de recherche,
Online Access:http://agritrop.cirad.fr/546571/
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Donner sens à l'information géographique pour accompagner les projets de territoire : cartes et représentations spatiales comme supports d'itinéraires croisés
description Le texte présente et discute un certain nombre de principes méthodologiques et d'expériences visant à s'appuyer sur les représentations que les acteurs se font de leur monde et de leur environnement pour animer des démarches de développement territorial. Les expériences baptisées ZADA (Zonage A Dires d'Acteurs) et rapportées dans l'analyse ont été conduites sur différents continents, à des échelles et niveaux d'organisation variables et selon des objectifs à chaque fois spécifiques. La carte est, tout à la fois, support d'enquête et d'accès aux représenta-tions des espaces vécus, produit de l'exercice et base d'une modélisation graphique d'accompagne-ment. Les modèles qui en sont dérivés deviennent des objets de médiation, d'élargissement des arènes de concertation et des supports de l'imagination de nouveaux futurs. En d'autres termes le recours aux cartes -celles disponibles et celles produites- permet tout à la fois de donner du sens à l'information géographique, sens tentant de se rapprocher de celui des acteurs, de concevoir de nouveaux instruments, objets, observatoires, et de mettre en débat les projets sociaux et territoriaux.
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