Les vidéos agricoles pour accompagner les populations non scolarisées

Les vidéos agricoles pour accompagner les populations non scolarisées

Le projet d’utilisation des vidéos agricoles pour la formation et l’éducation des jeunes et des femmes non scolarisés a été mis en place au Cameroun, entre 2015 et 2017, avec l’appui financier du Forum des services de conseil agricole du Cameroun (CAMFAAS). Plus de 200 personnes ont bénéficié directement de cette initiative, qui visait à améliorer les stratégies de renforcement des capacités des producteurs ruraux à travers la création des centres de visualisation de films agricoles.

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Bibliographic Details
Main Author: Ngouambe, Nestor
Format: Case Study biblioteca
Language:French
Published: Technical Centre for Agricultural and Rural Cooperation 2019-03
Online Access:https://hdl.handle.net/10568/101172
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spelling dig-cgspace-10568-1011722023-02-15T12:45:44Z Les vidéos agricoles pour accompagner les populations non scolarisées Ngouambe, Nestor Le projet d’utilisation des vidéos agricoles pour la formation et l’éducation des jeunes et des femmes non scolarisés a été mis en place au Cameroun, entre 2015 et 2017, avec l’appui financier du Forum des services de conseil agricole du Cameroun (CAMFAAS). Plus de 200 personnes ont bénéficié directement de cette initiative, qui visait à améliorer les stratégies de renforcement des capacités des producteurs ruraux à travers la création des centres de visualisation de films agricoles. 2019-03 2019-05-03T07:48:47Z 2019-05-03T07:48:47Z Case Study Ngouambe, Nestor, 2019. Les vidéos agricoles pour accompagner les populations non scolarisées. CTA, 2019. Nouvelles approches d’intervention pour la sécurité alimentaire en Afrique subsaharienne. Série Capitalisation des expériences 9. Wageningen, Pays-Bas, CTA38-42. 978-92-9081-644-7 https://hdl.handle.net/10568/101172 fr https://hdl.handle.net/10568/100886 CTA Série Capitalisation des expériences CC-BY-NC-4.0 Open Access application/pdf Technical Centre for Agricultural and Rural Cooperation
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