Estratificación social y clases sociales: una revisión analítica de los sectores medios

Incluye Bibliografía

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Main Author: Sémbler R., Camilo
Other Authors: NU. CEPAL. División de Desarrollo Social
Format: Texto biblioteca
Language:Spanish / Castilian
Published: ECLAC 2006-12
Subjects:ASPECTOS ECONOMICOS, ASPECTOS SOCIALES, CLASE MEDIA, CLASES SOCIALES, CONSUMO, EMPLEO, ESTRUCTURA SOCIAL, GENERO, IDENTIDAD CULTURAL, INVESTIGACION SOCIAL, MOVILIDAD SOCIAL, CONSUMPTION, CULTURAL IDENTITY, ECONOMIC ASPECTS, EMPLOYMENT, GENDER, MIDDLE CLASS, SOCIAL ASPECTS, SOCIAL CLASSES, SOCIAL MOBILITY, SOCIAL RESEARCH, SOCIAL STRUCTURE,
Online Access:https://hdl.handle.net/11362/6130
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spelling dig-cepal-11362-61302023-01-23T13:00:12Z Estratificación social y clases sociales: una revisión analítica de los sectores medios Sémbler R., Camilo NU. CEPAL. División de Desarrollo Social ASPECTOS ECONOMICOS ASPECTOS SOCIALES CLASE MEDIA CLASES SOCIALES CONSUMO EMPLEO ESTRUCTURA SOCIAL GENERO IDENTIDAD CULTURAL INVESTIGACION SOCIAL MOVILIDAD SOCIAL CONSUMPTION CULTURAL IDENTITY ECONOMIC ASPECTS EMPLOYMENT GENDER MIDDLE CLASS SOCIAL ASPECTS SOCIAL CLASSES SOCIAL MOBILITY SOCIAL RESEARCH SOCIAL STRUCTURE Incluye Bibliografía El presente documento pretende contribuir al análisis y el debate sobre estratificación y clases en América Latina, haciendo especial referencia a determinadas coordenadas analíticas que permitan avanzar en la identificación de la composición, los perfiles y orientaciones que presentan los actuales sectores medios en la región. Con la crisis de la industrialización y los programas de ajuste estructural promovidos en la región durante la década de los ochenta, se asiste a un importante giro temático en las preocupaciones analíticas e investigativas desarrolladas por la sociología latinoamericana, signado en parte importante por el declive de los estudios sobre estratificación, clases y movilidad social. De este modo, no es de extrañar que en la actualidad se posea escaso conocimiento e información concreta sobre las clases medias latinoamericanas, su composición ocupacional interna, sus perfiles de ingreso y educación, sus orientaciones culturales y sociopolíticas, etc., a pesar de las constantes referencias a ésta que se pueden hallar en los medios de comunicación y en las aspiraciones de buena parte de la población latinoamericana. La clase media, en suma, parece haberse tornado una especie de zona gris" de la estructura social de América Latina, que constantemente es referenciada sin lograr, en concreto, una mayor claridad o precisión en la identificación de sus rasgos particulares constitutivos Sin embargo, el estado actual de los estudios sobre estratificación, clases y movilidad en América Latina contrasta con creces con lo que sucede en la actualidad en el debate europeo, particularmente en la sociología británica, donde estas temáticas no han dejado de representar un foco importante de análisis, dedicándose a ellas un sinnúmero de reflexiones, esquemas clasificatorios e investigaciones comparativas. Por ello, es posible sostener que un camino apropiado, o al menos sugerente, de intentar reinsertar la temática de la estratificación y las clases en América Latina, con particular referencia a los sectores medios, es hacer un recorrido por las principales referencias - teóricas y empíricas - que se han desarrollado al respecto tanto en la región como en el debate europeo. Es esto, precisamente, lo que se pretende realizar en el presente documento, es decir, revisar las principales coordenadas teóricas, esquemas clasificatorios y aproximaciones empíricas que se han realizado en torno a las clases medias, de modo de avanzar en la elaboración de un marco analítico que posibilite desprender nuevas y fructíferas investigaciones sobre estos sectores, sus cambios y reordenamientos recientes en América Latina." 2014-01-02T16:21:39Z 2014-01-02T16:21:39Z 2006-12 Texto Documento Completo 9213229968 https://hdl.handle.net/11362/6130 LC/L.2637-P es Serie Políticas Sociales 125 76 páginas. application/pdf AMERICA LATINA LATIN AMERICA ECLAC
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