Propuesta de identificación de la reproducción de la pobreza socio-cultural: estudio de las escuelas urbanas del interior
Incluye Bibliografía
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| Format: | Texto biblioteca |
| Language: | Spanish / Castilian |
| Published: |
CEPAL
1992-07
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| Subjects: | EDUCACION, MEDICION, METODOLOGIA ESTADISTICA, POBREZA, POLITICA SOCIAL, ZONAS URBANAS, ESTABLECIMIENTOS DE ENSEÑANZA, EDUCATION, EDUCATIONAL INSTITUTIONS, MEASUREMENT, POVERTY, SOCIAL POLICY, STATISTICAL METHODOLOGY, URBAN AREAS, |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/11362/28770 |
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dig-cepal-11362-287702023-01-23T12:20:49Z Propuesta de identificación de la reproducción de la pobreza socio-cultural: estudio de las escuelas urbanas del interior NU. CEPAL. Oficina de Montevideo EDUCACION MEDICION METODOLOGIA ESTADISTICA POBREZA POLITICA SOCIAL ZONAS URBANAS ESTABLECIMIENTOS DE ENSEÑANZA EDUCATION EDUCATIONAL INSTITUTIONS MEASUREMENT POVERTY SOCIAL POLICY STATISTICAL METHODOLOGY URBAN AREAS Incluye Bibliografía 2014-01-02T23:39:40Z 2014-01-02T23:39:40Z 1992-07 Texto Documento Completo https://hdl.handle.net/11362/28770 LC/MVD/R.81 es 79 páginas. application/pdf URUGUAY URUGUAY CEPAL |
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