Educación para la paz: fundamentos teóricos, epistemológicos y axiológicos
El presente trabajo aborda el tema de los fundamentos de la Educación para la Paz,su objetivo se dirige a exponer y reflexionar acerca de los fundamentos teóricos, epistemológicos y axiológicos de la Educación para la Paz. Esto se logra por medio de un análisis basado en referentes teóricos. Se plantea la Educación para la Paz como un derecho humano, el cual se fundamenta en valores, objetivos y prácticas que investigan el desarrollo integral del ser humano.
Saved in:
Main Authors: | Cerdas Agüero, Evelyn Autora 23852, Universidad Nacional (Costa Rica). Facultad de Filosofía y Letras Autoría 46214 |
---|---|
Format: | biblioteca |
Language: | spa |
Published: |
Heredia, CR, Editorial Universidad Nacional
2013
|
Subjects: | DERECHOS HUMANOS, EDUCACIÓN, RELACIONES INTERPERSONALES, MOVIMIENTO POR LA PAZ, |
Online Access: | http://formatos.inamu.go.cr/SIDOC//archivosArticulos/cover_issue_549_es_es_637255807543131927.jpg |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Consideraciones en torno al tema de los valores
by: Gogacz, Mieczyslaw
Published: (1984) -
Imagine a world where all women enjoy their human rights
by: Center for Women's Global Leadership Autoría
Published: (1998) -
Imagine a world where all women enjoy their human rights
by: Center for Women's Global Leadership Autoría 32052
Published: (1998) -
Sintiéndose mujer pensándose feminista: la construcción del movimiento feminista en Honduras
by: Mendoza, Breny Autoría
Published: (1996) -
Sintiéndose mujer pensándose feminista: la construcción del movimiento feminista en Honduras
by: Mendoza, Breny Autoría 27044
Published: (1996)